近日,我市多個縣區(qū)遭遇龍卷風(fēng),冰雹等自然災(zāi)害,某校八年級兩個班各給災(zāi)區(qū)捐款1800元,已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%,請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程。

設(shè)(1)班x人,則(2)班(1-10%)x人。   
      
解得:x=50         
經(jīng)檢驗:x=50是原方程的解。     
∴(1-10%)x=45
答:(1)班50人,(2)班45人。         
求兩個班的人均捐款:
解:設(shè)(1)班人均捐款x元,則(2)班(x+4)元        
·(1-10%)=          
解得:x=36         
經(jīng)檢驗:x=36是原方程的解。 
∴ x+4=40
答:(1)班人均捐款36元,(2)班40元。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近日,我市多個縣區(qū)遭遇龍卷風(fēng),冰雹等自然災(zāi)害,某校八年級兩個班各給災(zāi)區(qū)捐款1800元,已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%,請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級下學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

近日,我市多個縣區(qū)遭遇龍卷風(fēng),冰雹等自然災(zāi)害,某校八年級兩個班各給災(zāi)區(qū)捐款1800元,已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%,請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級下學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

近日,我市多個縣區(qū)遭遇龍卷風(fēng),冰雹等自然災(zāi)害,某校八年級兩個班各給災(zāi)區(qū)捐款1800元,已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%,請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

近日,我市多個縣區(qū)遭遇龍卷風(fēng),冰雹等自然災(zāi)害,某校八年級兩個班各給災(zāi)區(qū)捐款1800元,已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%,請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.

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