如圖所示，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖（1）中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案，解答下列問(wèn)題：

圖（1）                              圖（2）
（1）（3分）這三個(gè)圖案都具有以下共同特征：都是     對(duì)稱圖形。
（2）（5分）請(qǐng)?jiān)趫D（2）中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4，且具備上述特征的圖案，要求所畫圖案不能與圖（1）中所給出的圖案相同。
（1）中心
（2）

試題分析：解：（1）都是中心對(duì)稱圖形
（2）根據(jù)中對(duì)稱圖形的定義及特點(diǎn)即可設(shè)計(jì)出滿足條件的圖形．如圖所示：（只要符合題意即可）

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)，利用圖形的特點(diǎn)得出規(guī)律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在正方形紙片ABCD中，E為BC的中點(diǎn)．將紙片折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合，點(diǎn)D落在點(diǎn)D'處，MN為折痕．若梯形ADMN的面積為S1，梯形BCMN的面積為S2，則的值為      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，面積為12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF位置，平移的距離是邊BC長(zhǎng)的兩倍，則圖中的四邊形ACED的面積是         cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形，請(qǐng)用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)涂黑兩個(gè)小正方形，使它們成為軸對(duì)稱圖形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格線平移后組成一個(gè)首尾相接的三角形，至少需要移動(dòng)　 　格．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖，將△沿、、翻折，三個(gè)頂點(diǎn)均落在點(diǎn)處，若，則的度數(shù)為
A．49°B．50°C．51°D．52°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形都是由同樣大小的正方形和正三角形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個(gè)圖形中一共有5個(gè)正多邊形，第②個(gè)圖形中一共有13個(gè)正多邊形，第③個(gè)圖形中一共有26個(gè)正多邊形，……，則第⑥個(gè)圖形中正多邊形的個(gè)數(shù)為（    ）
A．90B．91C．115D．116

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖案中，是軸對(duì)稱圖形的有
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案