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，

試題分析：根據(jù)十字相乘法因式分解，將原式化為左邊兩式相乘，右邊是0的形式，再根據(jù)兩式相乘值為0，這兩式中至少有一式值為0，求出方程的解．
     
∴或            
∴，
∴ 原方程的解為，
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握十字相乘法因式分解的方法，即可完成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

方程的兩根是，求下列式子的值：
（1）；（2） .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用配方法解一元二次方程x2－4x＝5時(shí)，此方程可變形為（　�。�
A．(x＋2)2＝1B．(x－2)2＝1
C．(x＋2)2＝9D．(x－2)2＝9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于x的一元二次方程x²－kx－4＝0的一個(gè)根為2，則另一根是（   ）
A．4B．1C．－2D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的解為（   ）．
A．B．
C．，D．，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知直角△的兩直角邊的長(zhǎng)都是方程的根，則直角△的斜邊可能的長(zhǎng)度是　　　　　        　．（寫(xiě)出所有可能的值）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用一條長(zhǎng)40cm的繩子怎樣圍成一個(gè)面積為75cm2的長(zhǎng)方形？能?chē)梢粋�(gè)面積為110cm²的長(zhǎng)方形嗎？如能，說(shuō)明圍法；若不能，說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用配方法解方程3x2＋6x―5=0時(shí)，原方程應(yīng)變形為                           （   ）
A．(3x＋1)2=4B．3(x＋1)2=8C．(3x―1)2=4D．3(x―1)2=5

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同步練習(xí)冊(cè)答案