【題目】因式分解:x2﹣4=

【答案】(x+2)(x-2).

【解析】

試題分析: 直接利用平方差公式進(jìn)行分解因式. x2﹣4=(x+2)(x-2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面等式成立的是(

A.83.5°=83°50′

B.37°12′36″=37.48°

C.24°24′24″=24.44°

D.41.25°=41°15′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某玩具店用2000元購(gòu)進(jìn)一批玩具,面市后,供不應(yīng)求,于是店主又購(gòu)進(jìn)同樣的玩具,所購(gòu)的數(shù)量是第一批數(shù)量的3倍,但進(jìn)價(jià)貴了4元,結(jié)果購(gòu)進(jìn)第二批玩具共用了6300元,若兩批玩具的售價(jià)都是120元,且兩批玩具全部售完,求該玩具店銷(xiāo)售這兩批玩具共盈利多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖1,ACBDCE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.

填空:①AEB的度數(shù)為 ;②線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為

(2)拓展探究

如圖2,ACBDCE均為等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,CM為DCE中DE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇,其中一種有月租費(fèi),另一種無(wú)月租費(fèi),且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x(分鐘)與收費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 (填①或②),月租費(fèi)是 元;

(2)分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少,給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在電影票上,將“7排6號(hào)”表示為(7,6),那么“5排4號(hào)”應(yīng)該表示

___________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC中,ab、c分別是∠A、B、C的對(duì)邊,下列條件不能判斷ABC是直角三角形的是(   )

A. a:b:c4:5:6 B. b 2a 2c2 C. ACB D. a3,b=4,c5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠去年的產(chǎn)值是a萬(wàn)元,今年比去年增加10%,今年的產(chǎn)值是 萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(0,)為圓心,2為半徑作M交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于C,D兩點(diǎn),連接AM并延長(zhǎng)交M于點(diǎn)P,連接PC交x軸于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)C,P的坐標(biāo);

(2)求弓形的面積;

(3)探求線段BE和OE存在何種數(shù)量關(guān)系,并證明你所得到的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案