【題目】如圖,A(3,3)C(0,2),點(diǎn)B(b,0)x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn).

(1)寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)并用b表示四邊形AODB的面積S;

(2)連結(jié)CDx軸于P,試求APCP的和;

(3)在點(diǎn)B從左向右移動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)B處于哪些位置時(shí)OBD是特殊的三角形?寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)并分別說(shuō)明理由.

【答案】1,S=3b;(2AP+CP=;(3)當(dāng)點(diǎn)B處于(3,0)和(6,0)時(shí),△OBD是特殊的三角形,理由見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的特征即可確定點(diǎn)D的坐標(biāo),再根據(jù)四邊形AODB的面積等于2SAOB求解即可;

2)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短進(jìn)行求解即可;

3)依據(jù)等腰三角形和等腰直角三角形的定義結(jié)合已知條件進(jìn)行判斷即可.

1)∵點(diǎn)D是點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)

D3-3

由已知可得△OBD和△AOB關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)

S= 2SAOB==3b

2)如圖,

由已知和(1)可得,AP=PD

CD==

AP+CP=CD=;

3)當(dāng)點(diǎn)B處于(3,0,,0)和(6,0)時(shí),△OBD是特殊的三角形.理由如下:

D3,-3

∴∠DOB=45°

①當(dāng) B處于(3,0)時(shí),△OBD是等腰直角三角形,且∠OBD=90°;

②當(dāng) B處于(6,0)時(shí),△OBD是等腰直角三角形,且∠ODB=90°;

③當(dāng) B處于(,0)時(shí),△OBD是等腰三角形,且OD=OB;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1y=x+6y軸交于點(diǎn)A,直線l2y=kx+by軸交于點(diǎn)B,與l1相交于C(3,3)AO=2BO

1)求直線l2y=kx+b的解析式;

2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸為直線,則下列結(jié)論正確的是( )

A. B. 方程的兩根是,

C. 2a-b=0 D. 當(dāng)時(shí),的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列一元二次方程:

(1)

(3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016吉林省)如圖,在等腰直角三角形ABC中,BAC=90°,AC=cmADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC方向以cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)PPQABBC于點(diǎn)Q,以線段PQ為邊作等腰直角三角形PQM,且PQM=90°(點(diǎn)MC位于PQ異側(cè)).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs),△PQMADC重疊部分的面積為ycm2

(1)當(dāng)點(diǎn)M落在AB上時(shí),x=

(2)當(dāng)點(diǎn)M落在AD上時(shí),x= ;

(3)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)(2,5)和點(diǎn)(0,4).

(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;

(2)請(qǐng)你用圖象法判斷方程-x2+x+1=0的根的情況.(畫(huà)出簡(jiǎn)圖)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在第1個(gè)△A1BC中,∠B30°,A1BCB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)CA1A2,使A1A2A1D,得到第2個(gè)△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長(zhǎng)A1A2A3,使A2A3A2E,得到第3個(gè)△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的底角度數(shù)是( 。

A.n75°B.n165°

C.n175°D.n85°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一枚棋子放在O上的點(diǎn)A處,通過(guò)摸球來(lái)確定該棋子的走法.

其規(guī)則如下:在一只不透明的口袋中,裝有3個(gè)標(biāo)號(hào)分別為1,2,3的相同小球.充分?jǐn)噭蚝髲闹须S機(jī)摸出1個(gè),記下標(biāo)號(hào)后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹须S機(jī)摸出1個(gè),若摸出的兩個(gè)小球標(biāo)號(hào)之積是m,就沿著圓周按逆時(shí)針?lè)较蜃適步(例如:m=1,則A﹣B;若m=6,則A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣B﹣C).用列表或樹(shù)狀圖,分別求出棋子走到A、B、C、D點(diǎn)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l1、l2、l3分別交直線l4于點(diǎn)A、B、C,交直線l5于點(diǎn)D、E、F,且l1l2l3 , 已知EF:DF=5:8,AC=24.

(1)求AB的長(zhǎng);

(2)當(dāng)AD=4,BE=1時(shí),求CF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案