若分式數(shù)學公式有意義，則


  1. A.
    x≠1
  2. B.
    x≠2
  3. C.
    x≠1且x≠2
  4. D.
    x≠-1或x≠-2
C
分析：分式有意義的條件是x-1≠0，x-2≠0即可求出x的范圍．
解答：根據(jù)題意得：x-1≠0且x-2≠0，
解得：x≠1且x≠2，
故選C．
點評：此題主要考查了分式的意義，要求掌握，對于任意一個分式，分母都不能為0，否則分式無意義．
解此類問題，只要令分式中分母不等于0，求得字母的值即可．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若分式有意義，則x的取值范圍是（　 ）

A．　　 B．　　　 C．　　　　 D．

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若分式有意義，則的取值范圍是（   ）

A．B．C．D．

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若分式有意義，則x的取值范圍是（    ）

A．x=1B．x>1C．x<1D．x≠1

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若分式有意義，則x應(yīng)滿足的條件是    (    )

    A．x≠0            B．x≥3         C．x≠3           D．x≤3

 

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若分式 有意義，則x的取值范圍是          .

 

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