【題目】先化簡,再求值
(1)(-1),其中x的值從不等式的正整數(shù)解中選。
÷(a+2-),其中a2+3a-1=0.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)通過計算下列各式的值探究問題:
①= ;= ;= ;= .
探究:對于任意非負有理數(shù)a,= .
②= ;= ;= ;= .
探究:對于任意負有理數(shù)a,= .
綜上,對于任意有理數(shù)a,= .
(2)應用(1)所得的結論解決問題:有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,化簡:--+|a+b|.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃從一廠家購進若干部新型手機以滿足市場需求.已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號的手機,出廠價分別是甲種型號手機1800元/部,乙種型號手機600元/部,丙種型號手機1200元/部.商場在經(jīng)銷中,甲種型號手機可賺200元/部,乙種型號手機可賺100元/部,丙種型號手機可賺120元/部.
(1)若商場用6萬元同時購進兩種不同型號的手機共40部,并恰好將錢用完,請你通過計算分析進貨方案;
(2)在(1)的條件下,求盈利最多的進貨方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA、OC分別落在x軸、y軸上,O為坐標原點,且OA=8,OC=4,連接AC,將矩形OABC對折,使點A與點C重合,折痕ED與BC交于點D,交OA于點E,連接AD,如圖①.
(1)求點D的坐標和AD所在直線的函數(shù)關系式;
(2)⊙M的圓心M始終在直線AC上(點A除外),且⊙M始終與x軸相切,如圖②.
①求證:⊙M與直線AD相切;
②圓心M在直線AC上運動,在運動過程中,能否與y軸也相切?如果能相切,求出此時⊙M與x軸、y軸和直線AD都相切時的圓心M的坐標;如果不能相切,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:閱讀下列材料:已知二次三項式2x2+x+a有一個因式是(x+2),求另一個因式以及a 的值
解:設另一個因式是(2x+b),
根據(jù)題意,得2x2+x+a=(x+2)(2x+b),
展開,得2x2+x+a =2x2+(b+4)x+2b,
所以,解得,
所以,另一個因式是(2x3),a 的值是6.
請你仿照以上做法解答下題:已知二次三項式3x2 10x m 有一個因式是(x+4),求另一個因式以及m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】縣內某小區(qū)正在緊張建設中,現(xiàn)有大量的沙石需要運輸,“建安”車隊有載重量為8噸、10噸的卡車共12輛,全部車輛運輸一次能運輸110噸沙石.
(1)求“建安”車隊載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛?
(2)隨著工程的進展,“建安”車隊需要一次運輸沙石165噸以上,為了完成任務,準備新增購這兩種卡車共6輛,車隊有多少種購買方案,請你一一寫出.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:∠1和∠4是AB、_______被_______所截得的________角,∠3和∠5是_______、_____被_______所截得的_________角,∠2和∠5是______、_______被_______所截得的________角,AC、BC被AB所截得的同旁內角是________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖一,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線y=x﹣2經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點開始以每秒1個單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點E,D,同時動點P從點B出發(fā),沿BO方向以每秒2個單位速度運動,(如圖2);當點P運動到原點O時,直線DE與點P都停止運動,連DP,若點P運動時間為t秒;設s= ,當t為何值時,s有最小值,并求出最小值.
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com