精英家教網(wǎng)為了提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)能力,勞動和社會保障部門對400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行了某項專業(yè)技能培訓,為了解培訓的效果,培訓結(jié)束后隨機抽取了部分參調(diào)人員進行技能測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個等級,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)培訓結(jié)束后共抽取了
 
名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為
 

(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?
分析:(1)由條形圖將各類情況依次相加易知答案;
(2)讀圖可知測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的有10人,共40人,相比可得其概率;
(3)由(2)可知其概率,可估計400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù).
解答:解:
(1)由條形圖可知:培訓結(jié)束后共抽取了2+12+16+10=40人;(2分)
(2)讀圖可知:其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的有10人,共40人;故隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為
1
4
;(4分)
(3)由(2)可知:“優(yōu)秀”的概率為
1
4
,故400人中,大約有400×
1
4
=100
(人)優(yōu)秀.(6分)
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.部分數(shù)目=總體數(shù)目乘以相應概率.
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等級 頻數(shù) 頻率
優(yōu)秀 10
良好 16 0.4
合格
不合格 0.05
合計 1
(1)補全統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為多少?
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)培訓結(jié)束后共抽取了        名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為        
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學卷 題型:解答題

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(1)培訓結(jié)束后共抽取了        名參訓人員進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為        
(3)估計這400名參加培訓的人員中,獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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