我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的數(shù)學(xué)事實(shí)，以下現(xiàn)象：“夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線”，這說明了___________的數(shù)學(xué)事實(shí)．
點(diǎn)動(dòng)成線

試題分析：根據(jù)點(diǎn)、線、面、體的定義，從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來看可知：點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體．
“夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線”，這說明了點(diǎn)動(dòng)成線的數(shù)學(xué)事實(shí)．
故答案為點(diǎn)動(dòng)成線．
點(diǎn)評(píng)：理解點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面和面動(dòng)成體的定義是解題關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，填空：

（1）如果AB∥CD，那么∠1＋      ＝180°，
根據(jù)是                                   ；
（2）如果∠2＝     ，那么EF∥DG，
根據(jù)是                                   ；
（3）如果EF∥DG，那么∠3＝   ，
根據(jù)是                                   .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

要在墻上釘一根木條，至少要釘          個(gè)釘子，根據(jù)　　　　　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在“A”字型圖中，AB、AC被DE所截，則∠ADE與∠DEC是（   ）

A. 內(nèi)錯(cuò)角
B. 同旁內(nèi)角
C. 同位角
D. 對(duì)頂角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明課間把老師的三角板的直角頂點(diǎn)放在黑板的兩條平行線a、b上，已知∠1=55°，則∠2的度數(shù)為（    ）
A．45°B．35°C．55°D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

命題“互為相反數(shù)的兩數(shù)的和是0”的逆命題是　    　，它是　 命題．
（填“真、假”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數(shù)軸上的點(diǎn)P、O、Q、R、S表示某城市一條大街上的五個(gè)公交車站點(diǎn)，有一輛公交車距P站點(diǎn)3千米，距Q站點(diǎn)0.7千米，則這輛公交車的位置在    （   ）
A．P站點(diǎn)與O站點(diǎn)之間
B．O站點(diǎn)與Q站點(diǎn)之間
C．Q站點(diǎn)與R站點(diǎn)之間
D．R站點(diǎn)與S站點(diǎn)之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)E在直線DF上，點(diǎn)B在直線AC上，DB、EC分別交AF于點(diǎn)G、H，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D，請(qǐng)你判斷∠A和∠F的大小關(guān)系，并說明你的理由．
  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知相交直線AB和CD，及另一直線EF。如果要在EF上找出與AB、CD距離相等的點(diǎn)，方法是          ，這樣的點(diǎn)至少有     個(gè)，最多有   個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案