【題目】2011年5月20日是第22個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日，某校社會實(shí)踐小組在這天開展活動，調(diào)查快餐營養(yǎng)情況．他們從食品安全監(jiān)督部門獲取了一份快餐的信息（如圖）．根據(jù)信息，解答下列問題．

(1)求這份快餐中所含脂肪質(zhì)量；

(2)若碳水化合物占快餐總質(zhì)量的40%，求這份快餐所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量；

(3)若這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%，求其中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值．

【答案】(1)這份快餐中所含脂肪質(zhì)量為20克．(2)所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量為176克．(3)所含碳水化合物質(zhì)量的最大值為180克．

【解析】

（1）這份快餐脂肪質(zhì)量=400×5%=20克；

(2)設(shè)所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為x克，由題意得：x+4x+20+400×40% =400，

∴x＝44，∴4x＝176

答：所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量為176克．

(3)設(shè)所含礦物質(zhì)的質(zhì)量為y克，則所含碳水化合物的質(zhì)量為(380-5y)克，

∴4y+(380－5y)≤400×85%，∴y≥40，∴380－5y≤180，

∴所含碳水化合物質(zhì)量的最大值為180克．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝2，點(diǎn)E在BC邊上，連接DE，將△DEC沿DE翻折，得到△DEC'，C'E交AD于點(diǎn)F，連接AC'．若點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，則AC′的長度為（　　）

A.B.2C.2D.+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列5個(gè)結(jié)論：①abc>0；②b<a+c；③4a+2b+c>0；④2c–3b<0；⑤a+b>n（an+b）（n≠1），其中正確的結(jié)論有( )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一列高鐵列車從甲地勻速駛往乙地，一列特快列車從乙地勻速駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)特快列車行駛的時(shí)間為x（單位：時(shí)），特快列車與高鐵列車之間的距離為y（單位：千米），y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則圖中線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠CAB＝45°，BD⊥AC于點(diǎn)D，AE⊥BC于點(diǎn)E，DF⊥AB于點(diǎn)F，AE與DF交于點(diǎn)G，連接BG．

（1）求證：AG＝BG；

（2）已知AG＝5，BE＝4，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，、分別是和的平分線，于，交于，于，交于，，，，，結(jié)論①；②；③；④.其中正確的有（ ）

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ACB和△ECD都是等邊三角形，點(diǎn)A、D、E在同一直線上，連接BE．

（1）求證：AD=BE；

（2）求∠AEB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知，是平面上的任意一點(diǎn)，過點(diǎn)作，，垂足分別為點(diǎn)、，求的度數(shù)．

（2）探究與有什么關(guān)系？(直接寫出結(jié)論)

（3）通過上面這兩道題，你能說出如果一個(gè)角的兩邊分別垂直于另一個(gè)角的兩邊，則這兩個(gè)角是什么關(guān)系嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖①所示，∠ACB=∠POQ=∠XOB=90°．

①求證：∠POA=∠XOQ；

②判斷△PAO和△QXO是否相似，如兩個(gè)三角形相似請給出證明，如不相似，說明理由；

（2）如圖②．在△ABC中，∠ACB=90°，∠CBA=30°，AO=BO，點(diǎn)P在AC上，點(diǎn)Q在BC上，且∠POQ=90°，XO⊥AB交BC于X，AC=4cm，AP=x（0＜x＜4），設(shè)△PCQ的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

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