某商場(chǎng)今年2月份的營(yíng)業(yè)額為400萬(wàn)元，3月份的營(yíng)業(yè)額比2月份增加10%，5月份的營(yíng)業(yè)額達(dá)到600萬(wàn)元，設(shè)3月份到5月份營(yíng)業(yè)額的平均月增長(zhǎng)率為x，則下列方程正確的是（　�。�
A．400（1+10%）（1+x）2=600
B．400（1+10%）x2=600
C．400（1+x）2=600
D．400+400（1+10%）+400（1+x）2=600
∵2月份的營(yíng)業(yè)額為400萬(wàn)元，3月份的營(yíng)業(yè)額比2月份增加10%，
∴3月份的營(yíng)業(yè)額=400×（1+10%），
∴4月份的營(yíng)業(yè)額=400×（1+10%）×（1+x），
∴5月份的營(yíng)業(yè)額=400×（1+10%）×（1+x）×（1+x），
∴可列方程為：400（1+10%）（1+x）2=600，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，小耿同學(xué)想制做一個(gè)底面積是12cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒，于是他找到一張長(zhǎng)9cm、寬5cm的矩形紙板，想將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的正方形，請(qǐng)你幫他分析剪去的正方形邊長(zhǎng)應(yīng)是多少？

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把代數(shù)式x2-4x-5化為（x-m）2+k的形式，其中m，k為常數(shù)，則2m-k=______．

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甲、乙兩公司都準(zhǔn)備單獨(dú)承租業(yè)主M沿街樓房一座，甲公司的條件是：每年租金29萬(wàn)元；乙公司的條件是：第一年租金20萬(wàn)元，以后每年租金比前一年按相同的百分率增加，且乙公司三年內(nèi)的總租金比甲公司多2千元．如果承租年限為三年，并于租用之日繳納第一年租金，以后每滿一年繳納下一年租金，則乙公司后兩年的租金分別是多少萬(wàn)元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知2x2+2xy+y2-2x+1=0，求
1
2x+y
+
1
x-y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示是一個(gè)周長(zhǎng)為40米的矩形游戲場(chǎng)地ABCD．設(shè)邊AB的長(zhǎng)為x（單位：米），矩形ABCD的面積為S（單位：平方米）．
（1）若設(shè)邊AB的長(zhǎng)為x米，則BC的長(zhǎng)為_(kāi)_____；（用含x的代數(shù)式表示）
（2）若矩形ABCD的面積為96平方米，且AB＜BC，請(qǐng)求出此時(shí)AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長(zhǎng)為10cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上（不與A、D重合），在AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P．
（1）能否使你的三角板兩直角邊分別通過(guò)點(diǎn)B與點(diǎn)C？若能，請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）再次移動(dòng)三角板位置，使三角板頂點(diǎn)P在AD上移動(dòng)，直角邊PH始終通過(guò)點(diǎn)B，另一直角邊PF與DC延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q，與BC交于點(diǎn)E，能否使CE=2cm？若能，請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)你說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某廠今年一月份的總產(chǎn)量為5kk噸，三月份的總產(chǎn)量達(dá)到為少2k噸．若平均每月增率是x，則可以列方程______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若關(guān)于x的方程mx2-6x+1=0只有一個(gè)解，則m的值是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案