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如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
操作示例:
我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點P,過點P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC繞點P逆時針旋轉180°拼接到△PFD的位置,構成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現:
判斷圖2中四邊形ABEF的形狀:
 
;四邊形ABEF的面積是
 
.(用含字母的代數式表示)
實踐探究:
類比圖2的剪拼方法,請你就圖3(已知:AB∥DC)畫出剪拼成一個平行四邊形的示意圖.
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聯想拓展:
小明通過探究后發(fā)現:在一個四邊形中,只要有一組對邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
(1)如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中點,EF⊥AB于點F,AB=5,EF=4,求梯形ABCD的面積.
(2)如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一樣沿一條直線進行剪切,拼成一平行四邊形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡要說明理由.
分析:思考發(fā)現:根據△PED≌△PFD,得出四邊形ABEF的形狀,利用矩形面積求法得出即可;
實踐探究:利用已知圖形裁剪方法即可得出符合要求的圖案;
聯想拓展:(1)過點E作PE∥AB交BC與P交AD的延長線于Q,得出S梯形ABCD=S□ABPQ即可.
(2)取AB的中點F,BC的中點G,作直線FG分別交AE,CD于點P,Q,則可拼成一平行四邊形PQDE.
解答:解:思考發(fā)現:四邊形ABEF為矩形;
四邊形ABEF的面積是
1
2
(a+b)c
;

實踐探究:
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聯想拓展:
(1)如圖4過點E作PE∥AB交BC與P交AD的延長線于Q,則有S梯形ABCD=S□ABPQ=AB×EF=5×4=20;
(2)取AB的中點F,BC的中點G,作直線FG分別交AE,CD于點P,Q,過點B作BM∥CD,則可拼成一平行四邊形PQDE.
點評:此題主要考查了應用與設計圖案,根據平行四邊形的性質以及全等三角形的性質得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖1,在直角梯形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC,CD運動至點D停止.設點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關于x的函數圖象如圖2所示,則△BCD的面積是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:如圖1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當∠APD=90°時,易證△ABP∽△PCD,從而得到BP•PC=AB•CD,解答下列問題.
(1)模型探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當∠B=∠C=∠APD時,求證:BP•PC=AB•CD;
(2)拓展應用:如圖3,在四邊形ABCD中,AB=4,BC=10,CD=6,∠B=∠C=60°,AO⊥BC于點O,以O為頂點,以BC所在直線為x軸,建立平面直角坐標系,點P為線段OC上一動點(不與端點O、C重合)
(i)當∠APD=60°時,求點P的坐標;
(ii)過點P作PE⊥PD,交y軸于點E,設PO=x,OE=y,求y與x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:

27、如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.容易證得:CE=CF;
(1)在圖1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,試猜想GE、BE、GD三線段之間的關系,并證明你的結論;
(2)在(1)的條件下,若以C為圓心,CD為半徑作圓,試判斷此圓與直線EG的位置關系,并說明理由;
(3)運用(1)中解答所積累的經驗和知識,完成下題:
如圖2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,動點P從B點出發(fā),沿折線B→C→D→A運動,點P運動的速度為2個單位長度/秒,若設點P運動的時間為x秒,△ABP的面積為y,如果y關于x的函數圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( 。
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A、16B、48C、24D、64

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥DC,BC=10cm,CD=6cm.有兩個動點E、F分別在線段CD與BC上運動,點E以每秒1cm的速度從點C向點D勻速運動.點F以每秒2cm的速度從點B向點C勻速運動;當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止.設運動的時間為t秒.
(1)求AD的長;
(2)設四邊形BFED的面積為y,求y 關于t的函數關系式,并寫出t的取值范圍;
(3)點E、F在運動過程中,如果由點C、E、F構成的三角形與△BDC相似,求線段BF的長.

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