已知∠A=46°，則∠A的余角為（　　）
A、44°B、54°C、134°D、144°
考點：余角和補角
專題：
分析：根據(jù)余角的意義：∠A的余角為90°-∠A，代入求出即可．
解答：解：∵∠A=46°，
∴它的余角為90°-∠A
=90°-46°
=44°．
故選：A．
點評：本題考查了對余角的理解和運用，注意：若∠A和∠B互為余角，則∠A+∠B=90°．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

桌面上有甲、乙、丙三個圓柱形的杯子，杯深均為15公分，各裝有10公分高的水，且表記錄了甲、乙、丙三個杯子的底面積．今小明將甲、乙兩杯內一些水倒入丙杯，過程中水沒溢出，使得甲、乙、丙三杯內水的高度比變?yōu)?：4：5．若不計杯子厚度，則甲杯內水的高度變?yōu)槎嗌俟�？（　�。?br />
底面積（平方公分）
甲杯60
乙杯80
丙杯100
A、5.4B、5.7
C、7.2D、7.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實際應用的數(shù)學知識是（　�。�
A、兩點確定一條直線B、兩點之間線段最短C、垂線段最短D、在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將矩形ABCD沿EF折疊，C點落在C′，D點落在D′處．若∠EFC=119°，則∠BFC′為（　�。�
A、58°B、45°C、60°D、42°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

30°角的余角是（　�。�
A、30°B、60°C、120°D、150°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，歡歡首先將一張正方形的紙片按（2）、（3）、（4）的順序三次折疊，然后沿第三次折痕剪下一個四邊形，這個四邊形一定是（　　）
A、平行四邊形B、矩形C、菱形D、正方形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD交于點O，射線OM平分∠AOC，若∠BOD=76°，則∠BOM等于（　�。�
A、38°B、104°C、142°D、144°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、不相交的兩條直線是平行線B、過一點有且只有一條直線與已知直線平行C、從直線外一點作這條直線的垂線段叫做點到這條直線的距離D、在同一平面內，一條直線與兩條平行線中的一條垂直，則與另一條也垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，EF分別交AB，CD于點E，F(xiàn)，∠1=50°，則∠2的度數(shù)為（　�。�
A、50°B、120°C、130°D、150°

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