從數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式中去掉兩個數(shù)，使得剩下的三個數(shù)之和與數(shù)學(xué)公式最接近，去掉的兩個數(shù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
D
分析：找出1、2、3、4、5、6、7的最小公倍數(shù)，然后都進行通分，通過分子的大小，比較可得結(jié)果．
解答：五個數(shù)通分后分別是=，=，=，=，=，
∵=，
而210、140、105、84、70這五個數(shù)中，只有210+84+70=364，364與360最接近，
∴去掉的兩個數(shù)是和．
故選D．
點評：本題主要考查有理數(shù)的異分母分數(shù)加減混合運算，通分是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、從一副撲克牌（去掉大、小王）中任意抽取四張牌，根據(jù)牌面上的數(shù)字進行+、一、×、÷和乘方等符號運算（可能還要用括號，但每張牌不能重復(fù)使用）使運算結(jié)果為24或-24，其A，2，3，…J，Q，K依次代表1，2，3，…11，12，13，紅色撲克牌代表正數(shù)，黑色撲克牌代表負數(shù)．某同學(xué)抽到的四張牌是紅心3，黑桃4，方塊6和梅花K，請你寫出兩個算式一個為24，另一個為-24：
（13+3）×6÷4=24
，
-（13+3）×6÷4=-24
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一付撲克牌（去掉大小王）中任意抽取四張牌，根據(jù)牌面牌面上的數(shù)字進行加、減、乘、除和乘方混合運算（可以使用括號，但每張牌不重復(fù)使用），使運算結(jié)果為24或-24．其中A，2，3，…，K依次代表1，2，3，…，13，紅色撲克牌代表正數(shù)，黑色撲克牌代表負數(shù)．某同學(xué)抽到的是紅桃3、黑桃4、方塊6、和草花K，請你寫出兩個算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

有四個實驗：

(1)從黑、藍、紅三支顏色的筆和白、綠兩塊橡皮中任意拿一只筆和一塊橡皮，考查取到紅筆、綠橡皮的機會為多少？

(2)從一副去掉大小王的52張牌中，抽到方塊的機會是多少？

(3)在1～10中任取兩個數(shù)的和為奇數(shù)的機會是多少？

(4)如圖是一些卡片，它們的背面都一樣，現(xiàn)將它們背面朝上，從中任意摸一紙片，則摸到奇數(shù)卡的機會是多少？

請在四個實驗中選取兩個進行模擬實驗，自己設(shè)計模擬實驗的方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從一付撲克牌（去掉大小王）中任意抽取四張牌，根據(jù)牌面牌面上的數(shù)字進行加、減、乘、除和乘方混合運算（可以使用括號，但每張牌不重復(fù)使用），使運算結(jié)果為24或-24．其中A，2，3，…，K依次代表1，2，3，…，13，紅色撲克牌代表正數(shù)，黑色撲克牌代表負數(shù)．某同學(xué)抽到的是紅桃3、黑桃4、方塊6、和草花K，請你寫出兩個算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

從一付撲克牌（去掉大小王）中任意抽取四張牌，根據(jù)牌面牌面上的數(shù)字進行加、減、乘、除和乘方混合運算（可以使用括號，但每張牌不重復(fù)使用），使運算結(jié)果為24或-24。其中A，2，3，……，K依次代表1，2，3，……，13，紅色撲克牌代表正數(shù)，黑色撲克牌代表負數(shù)。某同學(xué)抽到的是紅桃3、黑桃4、方塊6、和草花K，請你寫出兩個算式。

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