如圖11-①,的直徑,相切于點(diǎn)相切于點(diǎn),點(diǎn)延長線上一點(diǎn),且

(1)求證:的切線;
(2)連接,的延長線與的延長線交于點(diǎn)(如圖11-②所示).若,求線段的長.


(1)略
(2)     

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•畢節(jié)地區(qū))某中學(xué)九年級(jí)甲、乙、丙三個(gè)班參加畢業(yè)升學(xué)考試,每班學(xué)生人數(shù)都為50人,現(xiàn)將數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)如下(每組分?jǐn)?shù)含最小值,不含最大值):
甲班采用頻數(shù)分布直方統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)
乙班采用扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)
丙班采用頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(如下表圖3)

分?jǐn)?shù) 50-60 60-70 70-80 80-90 90-100
人數(shù) 5 10 20 11 4
根據(jù)以上圖表提供數(shù)據(jù),則80-90分這一組人數(shù)最多的班級(jí)是
班,
13
13
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=
1
2
.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問題:
(1)填空:sad60°=
1
1
,sad90°=
2
2
,sad120°=
3
3
;
(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2
;
(3)如圖,已知sinA=
3
5
,其中A為銳角,試求sadA的值;
(4)設(shè)sinA=k,請(qǐng)直接用k的代數(shù)式表示sadA的值為
2-2
1-k2
2-2
1-k2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O處有一乒乓球發(fā)射器向空中發(fā)射乒乓球,乒乓球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點(diǎn)落在X軸上為點(diǎn)B.有人在線段OB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓乒乓球落入桶內(nèi).已知OB=4米,OC=3米,乒乓球飛行最大高度MN=5米,圓柱形桶的直徑為0.5,高為0.3米(乒乓球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)).
(1)求乒乓球飛行路線拋物線的解析式;
(2)如果豎直擺放5個(gè)圓柱形桶時(shí),乒乓球能不能落入桶內(nèi)?
(3)當(dāng)豎直擺放圓柱形桶
8,9,10,11或12
8,9,10,11或12
個(gè)時(shí),乒乓球可以落入桶內(nèi)?(直接寫出滿足條件的一個(gè)答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

我們知道:由于圓是中心對(duì)稱圖形有,所以過圓心的任何一條直線都可以將圓分割成面積相等的兩部分(如圖1)。

  探索下列問題:

  (1)在圖2給出的四個(gè)正方形中,各畫出一條直線(依次是:水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意直線),將每個(gè)正方形都分割成面積相等的兩部分;

  (2)一條豎直方向的直線m以及任意直線n,在由左向右平移的過程中,將六邊形分成左右兩部分,其面積分別記為S1S2

① 你在圖3中相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1S2的數(shù)量關(guān)系式(用摚紨,摚綌,摚緮連接);

② 請(qǐng)你在圖4中分別畫出反映S1S2三種大小關(guān)系的直線n,并在相應(yīng)圖形下方的橫線上分別填寫S1S2的數(shù)量關(guān)系式(用摚紨,摚綌,摚緮連接)。

  (3)是否存在一條直線,將一個(gè)任意平面圖形(如圖11-5)分割成面積相等的兩部分?請(qǐng)簡略說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖11,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFHHFDE,∠HDE=90°)的底邊DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,DEF=∠CBA,AHAC=2∶3

(1)延長HFABG,求△AHG的面積.

(2)操作:固定△ABC,將直角梯形DEFH以每秒1個(gè)單位的速度沿CB方向向右移動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的直角梯形為DEFH′(如圖12).

探究1:在運(yùn)動(dòng)中,四邊形CDH′H能否為正方形?若能, 請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

探究2:在運(yùn)動(dòng)過程中,△ABC與直角梯形DEFH′重疊部分的面積為y,求yt的函數(shù)關(guān)系.

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