如圖所示,邊長(zhǎng)為1 的正方形網(wǎng)格中有格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和格點(diǎn)O,若把△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
(1)在網(wǎng)格中畫出△ABC旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)求點(diǎn)C在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)度.
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)勾股定理列式求出OC的長(zhǎng)度,然后利用弧長(zhǎng)公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)如圖所示,△A′B′C′即為所求作的三角形;

(2)∵OC=
12+42
=
17

∴點(diǎn)C在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)度=
90•π•
17
180
=
17
2
π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,勾股定理的應(yīng)用,弧長(zhǎng)公式,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,B點(diǎn)位于第一象限精英家教網(wǎng),將△OAB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,恰好A點(diǎn)在雙曲線y=
k
x
(x>0)上.
(1)求雙曲線y=
k
x
(x>0)的解析式;
(2)等邊三角形OAB繼續(xù)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)多少度后,A點(diǎn)再次落在雙曲線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,有以A為圓心的弧
EF
,⊙O和BC,CD,
EF
都相切,且⊙O的周長(zhǎng)等于
EF
的長(zhǎng),求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c精英家教網(wǎng)過點(diǎn)A,B,且12a+5c=0.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開始沿AB邊以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B開始沿BC邊以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.當(dāng)線段PQ的長(zhǎng)取得最小值時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以P,B,Q,R為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?如存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);如不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,P、Q點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,拋物線上是否還存在其它點(diǎn)R,使得以P,B,Q,R為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?如存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);如不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、高為50cm,底面周長(zhǎng)為50cm的圓柱,在此圓柱的側(cè)面上劃分(如圖所示)邊長(zhǎng)為lcm的正方形,用四個(gè)邊長(zhǎng)為lcm的小正方形構(gòu)成“T”字形,用此圖形是否能拼成圓柱側(cè)面?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,邊長(zhǎng)為a的兩個(gè)正方形,其中一個(gè)正方形的一個(gè)頂點(diǎn)恰巧在另一個(gè)正方形的中心上,則它們重疊部分(陰影部分)的面積為
1
4
a2
1
4
a2

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