【題目】我縣七年級今年有4500名學生參加本次考試，要想了解這4500名學生的數(shù)學成績從中抽取了500名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（ ）

A. 這500名考生是總體的一個樣本 B. 每位考生是個體

C. 500名考生是總體 D. 這種調查是抽樣調查

【答案】D

【解析】本題考查的對象是4500名考生的數(shù)學成績，故總體是4500名考生的數(shù)學成績；個體是500名考生中每名考生的數(shù)學成績；這種調查是抽樣調查；

所以本題中正確的說法只有D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P（1，﹣2）關于y軸對稱的點的坐標是（　�。�

A. （1，2） B. （﹣1，2） C. （﹣1，﹣2） D. （﹣2，1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若一組數(shù)據(jù)－1，0，3，5，x的極差為9，則x的值是__________________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（題文）解方程：3x＋2=7－2x.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，P為正方形ABCD的邊BC上一動點（P與B、C不重合），連接AP，過點B作BQ⊥AP交CD于點Q，將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′，延長QC′交BA的延長線于點M．

（1）試探究AP與BQ的數(shù)量關系，并證明你的結論；

（2）當AB=3，BP=2PC，求QM的長；

（3）當BP=m，PC=n時，求AM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把點A（2，5）向下平移3個單位長度后，再向右平移2個單位長度，它的坐標是（ ）

A. （﹣1，5） B. （2，2） C. （4，2） D. （﹣1，7）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】以下列各組數(shù)為邊長的三角形中,能組成直角三角形的是（ ）

A.2,4,6B.4,6,8C.6,8,10D.8,10,12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 相似兩個五邊形一定是位似圖形 B. 兩個大小不同的正三角形一定是位似圖形

C. 兩個位似圖形一定是相似圖形 D. 所有的正方形都是位似圖形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，把一張長15cm，寬12cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的小正方形，再折合成一個無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計）．設剪去的小正方形的邊長為xcm．

（1）請用含x的代數(shù)式表示長方體盒子的底面積；

（2）當剪去的小正方形的邊長為多少時，其底面積是130cm2？

（3）試判斷折合而成的長方體盒子的側面積是否有最大值？若有，試求出最大值和此時剪去的小正方形的邊長；若沒有，試說明理由．

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