【題目】若五條線段的長分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,則以其中三條線段為邊可構(gòu)成______個(gè)三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A.順次連結(jié)矩形各邊的中點(diǎn)所得的四邊形是菱形
B.任意多邊形的內(nèi)角和為360°
C.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方程中沒有實(shí)數(shù)根的是( )
A.x2﹣x﹣1=0B.x2+2x+1=0
C.2019x2+11x﹣20=0D.x2﹣2x+7=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線C1:和C2:都經(jīng)過原點(diǎn),頂點(diǎn)分別為A,B,與x軸的另一交點(diǎn)分別為M,N,如果點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)M與點(diǎn)N都關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,則稱拋物線C1和C2為姐妹拋物線,請(qǐng)你寫出一對(duì)姐妹拋物線C1和C2,使四邊形ANBM恰好是矩形,你所寫的一對(duì)拋物線解析式是 和 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下表
我們把某格中字母和所得的多項(xiàng)式稱為特征多項(xiàng)式,例如第1格的“特征多項(xiàng)式”為4x+y,回答下列問題:
(1)第3格的“特征多項(xiàng)式”為 ,第4格的“特征多項(xiàng)式”為 ,第n格的“特征多項(xiàng)式”為 ;
(2)若第1格的“特征多項(xiàng)式”的值為-10,第2格的“特征多項(xiàng)式”的值為-16,求x,y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求∠BFD的度數(shù).
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