【題目】某微商銷售的某商品每袋成本20元,設(shè)銷售價格為x(單位:元/袋),該微商發(fā)現(xiàn)銷售量y與銷售價格x之間的關(guān)系如表:
銷售價格x(元/袋) | 25 | 30 | 35 | 40 |
銷售件數(shù)y | 275 | 250 | 225 | 200 |
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達式;
(2)根據(jù)物價部門的規(guī)定,商品的利潤率不能超過100%,該微商應(yīng)該如何定價,才能使獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
【答案】(1)y=﹣5x+400;(2)當(dāng)x=40時,獲得的利潤最大,最大利潤是4000元.
【解析】
(1)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)表達式為:y=kx+b,把(30,250)和(40,200)代入解方程組即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)銷售利潤為w元,根據(jù)題意得到w=(x﹣20)(﹣5x+400)=﹣5x2+500x﹣8000,根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸為x=50,商品的利潤率不能超過100%,得到20≤x≤40時,y隨x的增大而增大,于是得到結(jié)論.
解:(1)有表中數(shù)據(jù)可知,y是x的一次函數(shù),
設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)表達式為:y=kx+b,
把(30,250)和(40,200)代入得,
解得:,
∴y關(guān)于x的函數(shù)表達式為y=﹣5x+400;
(2)設(shè)銷售利潤為w元,
根據(jù)題意得,w=(x﹣20)(﹣5x+400)=﹣5x2+500x﹣8000,
∵二次函數(shù)的對稱軸為x=50,商品的利潤率不能超過100%,
∴20≤x≤40時,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=40時,獲得的利潤最大,最大利潤是4000元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形的兩邊OA,OC分別落在軸,軸的正半軸上,的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點E,且與BC邊相交于點D.
(1)①求反比例函數(shù)的解析式及點D的坐標;
②直接寫出的面積為________.
(2)若P是OA上的動點,當(dāng)值為最小時,求直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于兩點,與軸交于點.
(1)求的值;
(2)請直接寫出不等式的解集;
(3)將軸下方的圖像沿軸翻折,點落在點處,連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象分別交于點A(2,4)和點B(4,n),與坐標軸分別交于點C和點D.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求y1<y2時,自變量x的取值范圍;
(3)若點P是x軸上一動點,當(dāng)△ABP為直角三角形時,求點P的坐標.
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【題目】如圖,某農(nóng)戶準備建一個長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻,墻對面有一個2m寬的門,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長33m.圍成長方形的養(yǎng)雞場除門之外四周不能有空隙.
(1)若墻長為18m,要圍成養(yǎng)雞場的面積為150m2,則養(yǎng)雞場的長和寬各為多少?
(2)圍成養(yǎng)雞場的面積能否達到200m2?請說明理由
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【題目】如圖,已知點A是第一象限內(nèi)橫坐標為的一個定點,AC⊥x軸于點M,交直線y=﹣x于點N.若點P是線段ON上的一個動點,∠APB=30°,BA⊥PA,則點P在線段ON上運動時,A點不變,B點隨之運動.求當(dāng)點P從點O運動到點N時,點B運動的路徑長是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)北京市統(tǒng)計局發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,北京市近五年國民生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)如圖1所示,2017年國民生產(chǎn)總值中第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)所占比例如圖2所示,根據(jù)以上信息,下列判斷錯誤的是( )
A.2013年至2017年北京市國民生產(chǎn)總值逐年增加
B.2017年第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為5 320億元
C.2017年比2016年的國民生產(chǎn)總值增加了10%
D.若從2018年開始,每一年的國民生產(chǎn)總值比前一年均增長10%,到2019年的國民生產(chǎn)總值將達到33 880億元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的外接圓,,延長到點,使得,連接交于點,過點做的平行線交于點.
(1)求證:;
(2)求證:為的切線;
(3)若,,求弦的長.
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