如圖,方格棋盤中放入3枚棋子(2,3),(6,3),(4,5),這三枚旗子構(gòu)成的圖形是______.
你能不能再放一枚棋子,使它與原來的三枚棋子組成平行四邊形?如果能,請(qǐng)說出放在什么位置.

【答案】分析:(1)根據(jù)三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn):(4,5)在另外兩個(gè)頂點(diǎn)所連線段的垂直平分線上,則是等腰三角形.又發(fā)現(xiàn)該中線等于斜邊的一半,則是直角三角形.所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形;
(2)根據(jù)兩組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形,則這樣的點(diǎn)有3個(gè).
解答:解:(1)∵(4,5)在另外兩個(gè)頂點(diǎn)所連線段的垂直平分線上
∴為等腰三角形
又∵該中線等于斜邊的一半
所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形,

(2)另一棋子可放在(8,5)或(0,5)或(4,1)的位置.
點(diǎn)評(píng):熟悉等腰三角形的判定和直角三角形的判定方法;若已知三個(gè)點(diǎn),確定第四個(gè)點(diǎn)能夠構(gòu)成平行四邊形,則第四個(gè)點(diǎn)的位置應(yīng)有3個(gè).
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18、如圖,方格棋盤中放入3枚棋子(2,3),(6,3),(4,5),這三枚旗子構(gòu)成的圖形是
等腰直角三角形

你能不能再放一枚棋子,使它與原來的三枚棋子組成平行四邊形?如果能,請(qǐng)說出放在什么位置.

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在如圖的方格棋盤中放3枚棋子.(1)寫出三枚棋子所在的位置.(2)這三枚棋子組成的圖形是什么圖形?(3)可否再放入一枚棋子,使得這四枚棋子組成一個(gè)平行四邊形?如果能,請(qǐng)寫出所放棋子的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,方格棋盤中放入3枚棋子(2,3),(6,3),(4,5),這三枚旗子構(gòu)成的圖形是________.
你能不能再放一枚棋子,使它與原來的三枚棋子組成平行四邊形?如果能,請(qǐng)說出放在什么位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格棋盤中放入3枚棋子(2,3),(6,3),(4,5),這三枚旗子構(gòu)成的圖形是 .
你能不能再放一枚棋子,使它與原來的三枚棋子組成平行四邊形?如果能,請(qǐng)說出放在什么位置.
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