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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列具有生態(tài)效益，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目是


  1. A.
    糞便不經(jīng)過(guò)處理，就流入下水道進(jìn)入河流湖泊
  2. B.
    凡是成材的樹(shù)就可以砍伐，用于社會(huì)建設(shè)
  3. C.
    建立污水處理廠，把污水處理后再循環(huán)利用
  4. D.
    將垃圾統(tǒng)統(tǒng)埋掉

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

過(guò)多使用化肥和農(nóng)藥的最大害處是


  1. A.
    造成動(dòng)物中毒死亡
  2. B.
    糧食產(chǎn)量沒(méi)有更大的提高
  3. C.
    造成土壤板結(jié)，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入
  4. D.
    破壞了利用自然的可持續(xù)性

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人類破壞森林會(huì)導(dǎo)致


  1. A.
    雨季延長(zhǎng)
  2. B.
    雨雪偏多
  3. C.
    人口減少
  4. D.
    許多物種滅絕

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是


  1. A.
    蛇
  2. B.
    章魚(yú)
  3. C.
    中華鱘
  4. D.
    大雁

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

哺乳動(dòng)物與其吮吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    有牙齒
  2. B.
    口中有舌
  3. C.
    口旁有觸須
  4. D.
    口周圍有肉質(zhì)唇

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪些做法和行為會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境？


  1. A.
    要想富，先種樹(shù)
  2. B.
    圍湖造田，填海造田
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    將捕捉到的青蛙放回大自然中去

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列具有生態(tài)效益，利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目是


  1. A.
    糞便不經(jīng)處理，就流入下水道進(jìn)入江河湖泊
  2. B.
    凡是成材的樹(shù)就可以破伐，用于國(guó)家建設(shè)
  3. C.
    建立污水處理廠，把污水處理后再循環(huán)利用
  4. D.
    將垃圾統(tǒng)統(tǒng)燒掉

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有好多詩(shī)的名句是描述生態(tài)環(huán)境的，請(qǐng)你分析，下列描述的生態(tài)環(huán)境比較惡劣的是


  1. A.
    天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
  2. B.
    大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
  3. C.
    稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片
  4. D.
    兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

與發(fā)面有關(guān)的一組微生物是


  1. A.
    青霉和曲霉
  2. B.
    乳酸菌和酵母菌
  3. C.
    醋酸桿菌和乳酸菌
  4. D.
    螺旋菌和醋酸桿菌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

光合作用的條件是


  1. A.
    水和二氧化碳
  2. B.
    光和二氧化碳
  3. C.
    光和葉綠素
  4. D.
    葉綠素和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案