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科目: 來源: 題型:單選題

小明在學(xué)習(xí)了光和作用的原理后,回家給自己家的魚缸里投放了一些新鮮的水草,想想小明投放水草起到什么作用


  1. A.
    清潔魚缸里的水
  2. B.
    使魚缸更富有情趣
  3. C.
    供給魚新鮮食物
  4. D.
    增加水中的氧含量

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科目: 來源: 題型:單選題

葉的下列結(jié)構(gòu)中,含葉綠體較多的是


  1. A.
    海綿組織
  2. B.
    葉脈
  3. C.
    柵欄組織
  4. D.
    表皮

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科目: 來源: 題型:單選題

植物呼吸作用的部位是


  1. A.
    芽和根尖的分生組織中
  2. B.
    葉片中
  3. C.
    葉肉和韌皮部
  4. D.
    所有的活細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

據(jù)濟(jì)南植物園記載,每年都有一到二萬個(gè)物種在地球上消失.可見,保護(hù)生物的多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是


  1. A.
    自覺保護(hù)瀕危動(dòng)物及其棲息環(huán)境
  2. B.
    為某些瀕危物種建立種質(zhì)庫
  3. C.
    用法律制裁破壞生物多樣性的行為
  4. D.
    將瀕危動(dòng)物全部放在動(dòng)物園中飼養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪一個(gè)生物變異現(xiàn)象是可遺傳的變異


  1. A.
    黑發(fā)染成金黃色
  2. B.
    皮膚較白的人常在陽光下曝曬皮膚變得黝黑
  3. C.
    玉米的白化苗
  4. D.
    暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目: 來源: 題型:單選題

蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在


  1. A.
    若蟲身體較小,生殖器官?zèng)]有成熟
  2. B.
    若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
  3. C.
    若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟
  4. D.
    若蟲身體較小,有翅,有外骨骼

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科目: 來源: 題型:單選題

在顯微鏡下的玻片寫上有一個(gè)很小的“b”,那么在視野中實(shí)際看到的應(yīng)該是


  1. A.
    b
  2. B.
    d
  3. C.
    p
  4. D.
    q

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科目: 來源: 題型:單選題

膽囊與脂肪的消化關(guān)系十分密切,因?yàn)樗?/h1>
  1. A.
    分泌膽汁
  2. B.
    合成和分泌脂肪酶
  3. C.
    貯存膽汁
  4. D.
    合成和分泌膽汁

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各種個(gè)體中,可以稱作傳染源的是


  1. A.
    沒有接種卡介苗的人
  2. B.
    感冒患者
  3. C.
    乙型肝炎患者使用過的未消毒的餐具
  4. D.
    在醫(yī)院中住院治療的病人

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科目: 來源: 題型:單選題

某醫(yī)院接收一位傳染病患者后,及時(shí)隔離并開始治療,這一過程屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    以上三項(xiàng)都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案