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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在摘棗吃時(shí),手被扎了一下,馬上把手縮回,此時(shí)肱三頭肌與肱二頭肌的狀態(tài)分別是(

A.收縮 收縮B.舒張 收縮

C.收縮 舒張D.舒張 舒張

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】七年級(jí)一班生物興趣小組對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),他們將鯉魚(yú)、草魚(yú)、水草、荷花、蝦歸為一類(lèi),把杉樹(shù)、狼、燕子、月季、麻雀歸為一類(lèi),他們的分類(lèi)依據(jù)是(

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生物的生活環(huán)境

C.按照生物的用途D.按照生物的數(shù)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是(

A.身體分部,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)B.體表被毛,用肺呼吸

C.體表有鱗片,用肺呼吸D.體表光滑,用肺呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】降低溫度或氧濃度,有利于貯藏水果、蔬菜。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】器官都是由四種基本組織構(gòu)成,并以某種組織為主。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物在植物體中通過(guò)篩管沿“根→莖→葉”的途徑運(yùn)輸。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、流感病毒和酵母菌的結(jié)構(gòu)微小,都是單細(xì)胞生物。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水中的DDT(一種難以分解的化學(xué)藥劑)在浮游植物、水蚤、魚(yú)和鷹組成的食物鏈中傳遞積累。下列生物體內(nèi)DDT濃度最高的是(

A.魚(yú)B.

C.浮游植物D.水蚤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與苔蘚植物相比,蕨類(lèi)植物更加適應(yīng)陸地生活,原因是(

A.具有根莖葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B.生殖發(fā)育過(guò)程不需要水

C.可以用分根的方式繁殖后代D.植物高大,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“基因身份證”是記錄人體特定遺傳信息的芯片,所記錄的這些信息主要來(lái)自人體細(xì)胞的(

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞核D.液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案