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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制人口數(shù)量的最終目的是( )

A. 消滅饑餓

B. 使人類有足夠的水源

C. 減少能源的消耗,以期長(zhǎng)效利用

D. 實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼可以通過(guò)佩戴________透鏡加以矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于無(wú)性生殖的是( )

A. 水螅的出芽生殖B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥

C. 依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體D. 利用植物的開(kāi)花結(jié)果生殖新個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是( )

A. 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B. 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹

C. 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D. 蛹→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生殖細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】像蟋蟀這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是________,被譽(yù)為“生命中樞”的結(jié)構(gòu)是________;初中生是近視高發(fā)的人群,近視可以通過(guò)佩戴________進(jìn)行矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在課堂上聽(tīng)到老師講課的聲音,這是因?yàn)槁暡ù碳ち耍?/span> )的聽(tīng)覺(jué)感受器,然后傳遞給聽(tīng)覺(jué)中樞.

A. 耳蝸 B. 鼓膜 C. 外耳道 D. 咽鼓管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的性狀只與該生物體內(nèi)的基因有關(guān)。______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以防治(

A. 侏儒癥 B. 大脖子病 C. 巨人癥 D. 糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案