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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品


  1. A.
    適應(yīng)癥
  2. B.
    主要成分
  3. C.
    生產(chǎn)日期
  4. D.
    以上三者都是

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列疾病屬于傳染病的是


  1. A.
    近視眼
  2. B.
    骨折
  3. C.
    貧血
  4. D.
    “非典”

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

孔雀開(kāi)屏屬于


  1. A.
    求偶
  2. B.
    交配
  3. C.
    孵卵
  4. D.
    育雛

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體呼吸系統(tǒng)的組成是


  1. A.
    鼻腔、氣管和肺
  2. B.
    口腔、氣管、支氣管和肺
  3. C.
    呼吸道和氣管　
  4. D.
    呼吸道和肺

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如果兩只白綿羊交配后，生了一白一黑兩只小綿羊。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生小白綿羊的基因型是


  1. A.
    Aa或aa
  2. B.
    aa
  3. C.
    AA或Aa
  4. D.
    AA

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

子代細(xì)胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細(xì)胞保持著較高的連續(xù)性與穩(wěn)定性，其根本原因是


  1. A.
    在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體可復(fù)制形成兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
  2. B.
    在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)產(chǎn)生了特定變化，執(zhí)行不同的功能。
  3. C.
    在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，染色體不發(fā)生變化。
  4. D.
    細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)與分化過(guò)程中，染色體均復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

乳酸菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，主要區(qū)別在于


  1. A.
    酵母菌可以是多細(xì)胞群體
  2. B.
    酵母菌沒(méi)有鞭毛
  3. C.
    酵母菌有成形的細(xì)胞核
  4. D.
    酵母菌沒(méi)有細(xì)胞壁

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種動(dòng)物啟發(fā)科學(xué)家解決了宇航員在失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問(wèn)題，這種動(dòng)物是


  1. A.
    螢火蟲(chóng)
  2. B.
    龜
  3. C.
    長(zhǎng)頸鹿
  4. D.
    蝙蝠

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)代研究動(dòng)物行為的主要方法是


  1. A.
    解剖觀察法
  2. B.
    建立資料庫(kù)
  3. C.
    觀察法和實(shí)驗(yàn)法
  4. D.
    對(duì)照法和雜交法

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)于生物分類，以下敘述哪一個(gè)是正確的


  1. A.
    生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助
  2. B.
    生物分類完全按照生物的外形來(lái)劃分
  3. C.
    我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分
  4. D.
    生物分類中，所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上

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同步練習(xí)冊(cè)答案