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【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答:

1圖中的6所指的是____,7所指的是_____;

2血液由2射出,流經5、63的循環(huán)途經叫____;血液由4射出流經78l的途徑叫____;

3MN處,血液成分發(fā)生了變化,___血變成了____血

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【題目】為推進馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,課題組收集馬鈴薯資料并研究、分析回答以下問題:

資料一:馬鈴薯將成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物,它富含膳食纖維和蛋白質。研究證明,馬鈴薯在礦物質方面含最也較豐富,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品,身體也能攝取1.5倍于傳統(tǒng)食物中含有的鐵。

資料二:農業(yè)生產中,常采用地膜覆蓋栽培的方式提高產量:為獲得“馬鈴薯”新品種,科研人員會將控制某種牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯細胞內。

資料三:馬鈴薯易感染馬鈴薯晚疫病,該病由致病疫莓(一種真菌)引起的,這是一種很厲害的馬鈴薯傳染病。

(1)在小麥、水稻、玉米的種子剖面上滴一滴碘液,發(fā)現胚乳部分變藍,該現象說明了_____。

(2)鐵是_____的組成成分,經常食用馬鈴薯可預防貧血。

(3)農業(yè)生產中,常采用地膜覆蓋栽培馬鈴薯增產的主要原因是_____,保證了苗全、苗狀、苗早,促進植株的生長發(fā)育。

(4)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,在適宣的條件下,會長成新的植株,這種繁殖方式的優(yōu)點是_____;科研人員培育“馬鈴薯”新品種的事例說明了基因和性狀的關系是_____

(5)從形態(tài)結構分析,引起馬鈴薯患晚疫病的致病疫霉不同于細菌的區(qū)別是_____

(6)為研究“光照強度對植物產生氧的影響”,用培養(yǎng)液X(含有植株生長所需的全部無機鹽)和培養(yǎng)液Y(缺少含鎂的無機鹽,鎂是葉綠素中唯一的金屬元素。)分別培養(yǎng)同樣數量和生長狀況的馬鈴薯苗,保持溫度等其他條件都相同,實驗結果如圖所示。分析不正確的是_____

A.在A點,馬鈴薯只進行呼吸作用

B.在B點,馬鈴薯進行光合作用強度與呼吸作用強度相等

C.在C點,溶液X與Y中馬鈴薯產氧量不同的主要原因是光照強度不同

D.經比較二曲線,可知在相同光照強度下,影響光合作用的因素是葉綠素含量

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【題目】某生物小組對某池塘生態(tài)系統(tǒng)進行調查研究,根據相關生物之間的關系繪制了食物網(如圖示),并進行了相關問題探究。分析回答下列問題:

(1)從結構層次上分析,食物網中的生物分為兩類的依據是_____

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標出的生物成分是_____。

(3)該池塘受到化工廠排放的含有重金屬污水的污染,經檢測發(fā)現體內含有此重金屬最多的生物是肉食動物,請解釋原因_____

(4)某同學對菹草葉片結構進行了制片觀察。結合所學回答問題:

①發(fā)現視野中有大量氣泡,分析原因是蓋蓋玻片時操作有誤,正確的操作是_____。

②發(fā)現大量葉肉細胞在視野左上方,為將圖象移至視野中央,應進行的操作是_____。

(5)為探究光合作用相關問題,某同學進行了以下設計:

第一步:取三支大小一致的試管,分別標記1、2和3號;第二步:在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管中放入等量的蒸餾水;第三步:將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部;第四步:將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號試管置于暗處觀察并記錄葉片氣泡(氧氣)產生和葉片上浮的情況,實驗結果如表所示:

試管

試管中的液體

條件

實驗現象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡,葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無氣泡,葉片無上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無氣泡,葉片無上浮

分析回答問題:

①1號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是_____

②以上實驗說明光合作用所需要的條件是_____。

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【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖,與此功能無關的結構是

A.鼻黏膜能分泌黏液 B.鼻黏膜內有嗅覺細胞

C.鼻腔內有鼻毛 D.鼻黏膜內有豐富的毛細血管

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【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,認識并研究它們的形態(tài)結構和生理特征,對于人與自然和諧相處有著重要意義。根據所學,回答下列問題:

(1)春夏時節(jié)外出游玩時,在陰濕的小溪邊會看到矮小的苔蘚植物,在叢林中會發(fā)現相對高大的蕨類植物,在山上有時還能看到松、竹、梅等植物,蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是_____;與松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的關鍵是_____;與竹相比,松、梅的莖能逐年增粗的原因是_____

(2)扇貝、梭子蟹、黃魚是常見的美味海鮮,某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類。將它們分為類群①和類群②的依據是_____,類群③的運動器官及魚類的呼吸器官分別是_____。

(3)華枝睪吸蟲與蛔蟲雖屬不同類群,但都有與寄生生活相適應的特點,它們與寄生生活相適應的共同特點是_____。

(4)細菌和真菌種類繁多、分布廣泛,它們在生物圈中最重要的作用是_____

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【題目】下列動物都屬于扁形動物的是( 。

①渦蟲 ②水螅 ③水母 ④河蚌 ⑤絳蟲 ⑥血吸蟲

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ①②⑥ D. ②③⑤

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【題目】下圖甲是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖,圖乙是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據圖回答有關的問題:

(1)圖甲中①是______血管,理由是該血管的管壁較________。②是_______血管,血液在該血管內流動的速度________。

(2)圖乙中的Y氣體是_________。

(3)圖乙中的血液是在________血管內流動,該血管壁是由________層上皮細胞構成。

(4)寫出血液在這三種血管之間流動的方向:__________________

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【題目】完成下列探究活動的相應內容:

實驗材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等

實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等

請你完成下面的實驗設計,以驗證胃液在化學性消化中的作用。

胃液的采集:

將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺胃液可由胃瘺流到體外,利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。

實驗材料選擇和制備:

根據胃液中酶的作用,實驗材料中應選擇〔B〕填標號,并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中。

驗證胃液的化學性消化:請閱讀完、后作答

在上表中甲試管對應的加入2ml__________,乙試管對應的加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度應是__________,保溫約2030分鐘。

實驗結果及其分析:

甲試管中物質發(fā)生變化消失,乙試管中物質不變化不消失;此結果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質具有化學性消化的作用 。

如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸。可以在上述實驗中再加一個試管丙,試管丙內分別在應加入________和 。試管丙應和試管

形成對照。

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【題目】安全用藥不僅指根據病情恰當地選擇藥物種類、劑量,還包括選擇合適的給藥方式,使藥物順利到達病灶處,從而達到最好的治療效果。

1)國際通行的藥品分類管理辦法將藥物分為處方藥和_________。

2)某些藥物口服時藥效會降低,如胰島素會依次在_______________內被蛋白酶分解而幾乎完全失活。胰島素尚未到達病灶,已經失效,該現象稱為首過清除。

3)有些藥物不會被消化酶分解,如圖所示,經消化道吸收后全部經過_________入肝。肝臟是物質代謝的重要器官,經消化道吸收的藥物,到達病灶前,先經過肝臟,可能被肝臟代謝而失去藥效,這種現象也叫首過清除。

4)為避免上述兩種類型的首過清除,常通過手臂靜脈注射給藥,原因是藥物可以經過上、下腔靜脈到達心臟,再隨______循環(huán)、______循環(huán)到達病灶,從而保證了絕大部分藥物到達病灶時具有正常藥效。

5)除靜脈注射以外,下列給藥方式能避免上述兩種類型的首過清除的是________

①直接吸入肺部的氣霧劑 ②肌肉注射

③舌下含服的硝酸甘油 ④可以透皮吸收的中國傳統(tǒng)的膏藥

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【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現如下表所示,則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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