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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）詩(shī)句“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由！”中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是：鷹 ；魚(yú) 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 染色體是基因的載體，主要存在于細(xì)胞核中

B. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 生物的性狀只受基因的控制，不受環(huán)境的影響

D. 基因在親代和子代之間是通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德證明了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的，而是原有的細(xì)菌繁殖的。（ ）

A. 正確 B. 錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨菜葉背面的褐色斑狀隆起中產(chǎn)生的顆粒是（　�。�

A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子 D. 花粉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀 構(gòu)成。

（2）我們?cè)谟^察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常用浸濕的棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球镜暮粑强繚駶?rùn)的 來(lái)完成。

（3）下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 。

A．水蛭 B．蝗蟲(chóng) C．家蠶 D．蛇

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”在落花化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是

A. 植物根部的吸收作用 B. 細(xì)菌、真菌的分解作用

C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細(xì)菌、真菌的合成作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽(tīng)到老師喊你的名字，你聽(tīng)到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，據(jù)圖請(qǐng)你選出聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序

①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)　 ②聽(tīng)小骨　③外耳道　④大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞　⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器　 ⑥鼓膜

A.⑥③②⑤①④

B.③⑥①②⑤④

C.③⑥②⑤①④

D.③①②⑥⑤④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（ ）

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動(dòng)

B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用

D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】東阿又稱(chēng)“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo) 的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，

可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案