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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面材料,并分析回答相關(guān)問(wèn)題:

流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。

研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識(shí)別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異。

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問(wèn)題。接下來(lái)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對(duì)H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍?蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。

(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的______容易發(fā)生改變。

(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。

(4)用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出前一個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________________________。

(5)人在感染流感病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動(dòng)戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】頭上兩根感覺(jué)觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨描寫(xiě)的是哪類(lèi)生物的主要特點(diǎn)

A、節(jié)肢動(dòng)物 B、昆蟲(chóng) C、魚(yú)類(lèi) D、鳥(niǎo)類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)在陽(yáng)光下,麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。

(2)生長(zhǎng)季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了,則該生理活動(dòng)是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來(lái),并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是( 。

A. DNA、基因B. 細(xì)胞核、基因C. 染色體、DNAD. 細(xì)胞核、DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】器官移植是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一種治療方法.移植前須做配型實(shí)驗(yàn),配型成功方可移植。從免疫角度來(lái)看,被移植的器官屬于

A. 抗原 B. 抗體 C. 病原體 D. 傳染源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,讀圖并選擇不正確的

A. 圖中曲線(xiàn)丙表示脂肪的消化

B. 圖中曲線(xiàn)甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔

C. 圖中曲線(xiàn)乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸

D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所在D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況 (箭頭表示血流的方向),還可以看到②內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過(guò),由此可以判斷①②③血管的種類(lèi)依次為()

A. 動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì)血管B. 靜脈 毛細(xì)血管 動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈D. 靜脈 動(dòng)脈 毛細(xì)血管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

(2)圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過(guò)程稱(chēng)為傳粉,其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過(guò)程。

(3)圖二示被子植物的受精過(guò)程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為受精。

(4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)〔10〕__________來(lái)自于圖一中的〔 〕__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康,戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴(lài)。研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對(duì)渦蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

① 挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲(chóng) 30 只,放入濃度為 0.03mg mL-1的煙焦油溶液中處理 12 小時(shí),使渦蟲(chóng)對(duì)濃度為 0.03mg mL-1 的煙焦油產(chǎn)生依賴(lài)。

② 將渦蟲(chóng)隨機(jī)分成 A、 B、 C 組,每組 10 只,分別置于濃度 0.03mg mL-1、 0.Olmg mL-1、0mg mL-1 的煙焦油溶液中。

③測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:

研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1) A 組和 B 組是一組_________實(shí)驗(yàn),變量是_________。 設(shè)置 C 組可以取到的作用是_________對(duì)照。

(2)測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是_________。

(3)圖中數(shù)據(jù)可以證實(shí)渦蟲(chóng)對(duì)濃度為 0.03mg mL-1的煙焦油已經(jīng)產(chǎn)生依賴(lài),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析: _________

(4) 青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览?/span>_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場(chǎng)所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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