科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是 （ ）
A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】小華在鑒定食物中含有的能量時(shí)，用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩，具體做法如圖。請(qǐng)思考：
（1）小華在錐形瓶中裝了50ml的水，在這�；ㄉ紵�，錐形瓶中的水溫會(huì)上升，原因是花生中的_____通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)。
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，易拉罐的作用是____________________。
（3）如果我們食用花生，將從中獲得_________和_________。
（4）想測(cè)一下一�；ㄉ鸵粔K核桃仁哪個(gè)能量多，用上述方法實(shí)驗(yàn)后，比較兩次測(cè)得的水溫，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是____________________。
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長(zhǎng)跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）．請(qǐng)選出能正確表示李剛長(zhǎng)跑時(shí)三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（ ）
A. 甲﹣a，乙﹣b，丙﹣c B. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣b
C. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣c D. 甲﹣c，乙﹣b，丙﹣a
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中的馬鈴薯和小麥都是營(yíng)養(yǎng)豐富的農(nóng)作物，是人類的重要食物來(lái)源。
（1）馬鈴薯和小麥同屬于_____植物門，此門是當(dāng)今植物界中最進(jìn)化、種類最多、適應(yīng)性最強(qiáng)的類群。二者種子的主要區(qū)別是子葉數(shù)目不同，_____屬于雙子葉植物。
（2）馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，被譽(yù)為食品領(lǐng)域的“第二面包”。 我們食用馬鈴薯的塊莖部分主要成分是淀粉，還含有豐富的_____，可以預(yù)防牙齦出血和治療壞血病。每年的三月，把馬鈴薯的塊莖按芽眼切成塊狀進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于_____。
（3）小麥磨成面粉后，可制作成面包、饅頭等食物，面粉主要來(lái)源于小麥種子結(jié)構(gòu)中的_____部分，食用后，面粉中的淀粉最開(kāi)始消化的部位是人體的_____。
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【題目】小熊能夠由小長(zhǎng)大的原因是（ ）
A. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) B. 細(xì)胞體積增長(zhǎng) C. 細(xì)胞的分裂 D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)
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【題目】下列是腎單位尿的形成示意圖（A、B表示過(guò)程，1～3表示結(jié)構(gòu)）及一個(gè)健康人血漿、原尿、尿液三個(gè)樣本中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升）．據(jù)圖回答：
物 質(zhì) | 樣本X | 樣本Y | 樣本Z |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣本Z是________；假如樣本X是尿液，此人可能患________，這可能是體內(nèi)的________（填激素名稱）分泌異常造成的．
（2）由于過(guò)程[A]________作用，使得樣本________變成樣本________；
（3）經(jīng)過(guò)過(guò)程[B]________作用，將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的________等物質(zhì)進(jìn)行了回收．
（4）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[]________．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】許多調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于
A. 脊髓 B. 大腦皮質(zhì) C. 小腦 D. 腦干
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】吃瓜時(shí)，丟的皮、吃的西瓜瓤主要構(gòu)成組織分別是（ ）
A. 保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
B. 輸導(dǎo)、保護(hù)
C. 保護(hù)、保護(hù)
D. 營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)
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