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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)
C. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉
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【題目】日常生活中,遇到巨大聲響時(shí)要迅速張口,或閉口堵耳,其目的是為了保護(hù)( 。
A. 耳蝸 B. 鼓膜 C. 聽小骨 D. 半規(guī)管
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【題目】在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.植被破壞 B.環(huán)境污染
C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. ①是細(xì)胞壁,起支持保護(hù)作用
B. ⑥是細(xì)胞的控制中心
C. 西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有較多的糖分
D. ②是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_______。
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。
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【題目】某小組進(jìn)行了“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”的探究活動(dòng),他們選取鳥的標(biāo)本作為觀察對(duì)象,請(qǐng)結(jié)合標(biāo)本完成下列問題:
(1)鳥的身體呈_____型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的體表覆_____,前肢變成翼,使鳥能振翅高飛。
(3)鳥的_____發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(4)鳥的骨骼_____、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重。
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【題目】下圖是鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( )
A. 防止外來物種的侵入
B. 保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C. 控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D. 宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
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