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科目： 來源： 題型：單選題

我們判斷蚯蚓的前端和后端，是方便的是根據(jù)


  1. A.
    環(huán)帶的位置
  2. B.
    體節(jié)的形狀
  3. C.
    剛毛的長短
  4. D.
    口和肛門的區(qū)別

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科目： 來源： 題型：單選題

蚯蚓的呼吸是依靠


  1. A.
    口
  2. B.
    腸壁
  3. C.
    肺
  4. D.
    體壁

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科目： 來源： 題型：單選題

一只雌蛙能產(chǎn)卵4000—5000個(gè)，但卵受精后只有少數(shù)發(fā)育為成體。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于：


  1. A.
    過度繁殖
  2. B.
    生存斗爭(zhēng)
  3. C.
    遺傳和變異
  4. D.
    適者生存

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科目： 來源： 題型：單選題

小明在摘酸棗時(shí)，不小心手被刺了一下，迅速縮回，但他又忍痛第二次伸手摘下了酸棗，下列敘述中正確的是


  1. A.
    被扎后縮手，是復(fù)雜反射
  2. B.
    縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的
  3. C.
    小明忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射
  4. D.
    完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

飛機(jī)在起飛和降落時(shí)，由于氣壓變化大，乘務(wù)員有時(shí)要給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動(dòng)作。這樣做的目的是為了


  1. A.
    保護(hù)鼓膜
  2. B.
    防止打瞌睡
  3. C.
    幫助呼吸
  4. D.
    保持口腔衛(wèi)生

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科目： 來源： 題型：單選題

利用人糞尿禽畜糞尿和農(nóng)物秸桿生產(chǎn)沼氣和高溫堆肥所應(yīng)用的原理是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴(kuò)散作用

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科目： 來源： 題型：單選題

你聽到鈴聲走進(jìn)教室．這個(gè)反射活動(dòng)中感受器所在的器官是


  1. A.
    眼
  2. B.
    口
  3. C.
    耳
  4. D.
    腳

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科目： 來源： 題型：單選題

為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器．從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    保護(hù)易感人群
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    殺滅病原體

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科目： 來源： 題型：單選題

在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨水，幾分鐘后將草履蟲制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，被染成黑色的結(jié)構(gòu)最可能是


  1. A.
    伸縮泡
  2. B.
    食物泡
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

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科目： 來源： 題型：單選題

具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是


  1. A.
    淡水生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    海洋生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    濕地生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    森林生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案