“低碳經(jīng)濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題�，F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公，文件主要以電子郵件的形式傳送，這樣做的生物學意義是
A．節(jié)省辦公經(jīng)費B．保護森林C．實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化D．減少垃圾
B

試題分析：“無紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，可以節(jié)約用紙，造紙的材料主要是樹木，所以這樣可以保護森林，故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人把森林稱為天然氧吧，是因為（　�。�
A．綠蔭遮擋太陽B．蒸騰作用蒸騰水分
C．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D．光合作用產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某同學為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置．在透明的容器中放入潮濕的種子，把這套裝置放在陽光下，實驗也能成功的原因是（　�。�
A．種子只進行光合作用，不進行呼吸作用
B．種子只進行呼吸作用，不進行光合作用
C．種子呼吸作用、光合作用同時進行
D．種子呼吸作用、光合作用都不進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據(jù)如圖示意圖，回答相關(guān)問題．

（1）將圖一所示的植物經(jīng)黑暗處理后，放到陽光下照射幾個小時，分別將裝置甲和乙內(nèi)的葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中進行______加熱，滴入碘液，葉片不會變藍的是______（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片．
（2）根據(jù)圖一中甲、乙兩組實驗可得出結(jié)論：為了促進溫室里植物的生長，應該適當增加溫室里______（填氣體名稱）的含量．．
（3）圖二是某興趣小組設計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置．A和B是一組對照實驗，其中起對照作用的是______（填“A”或“B”）．實驗一段時間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的______（填“高”或“低”），則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖顯示在一池塘內(nèi)四種綠藻（W、X、Y、Z）在不同水深的分布狀況．哪一種綠藻最能適應弱光的環(huán)境？（　�。�
A．WB．XC．YD．Z

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年，某省決定完成“退耕還林”70萬畝，這樣做的目的是
A．發(fā)展旅游事業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C．改善生態(tài)環(huán)境D．保護當?shù)厝藗冎矘湓炝值姆e極性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護環(huán)境已成為人類的共識。人類應以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對廢物進行處理并循環(huán)使用，下列做法不利于環(huán)境保護的是
A．發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理
B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料
C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的“三北”防護林是一項規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設工程，被譽為“綠色萬里長城建設工程”。下列不屬于植樹造林在保護環(huán)境方面要求的是（   ）
A．調(diào)節(jié)氣候B．防風固沙，防止荒漠化
C．提供木材D．維持大氣的碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“退耕還林”的根本目的是
A．發(fā)展旅游業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)C．改善生態(tài)系統(tǒng)D．增加木材產(chǎn)量

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