如圖所示曲線不能正確表示的是( )
A.該曲線可表示某封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,大量撲殺狼后,一段時(shí)間內(nèi)鹿的數(shù)量變化
B.該曲線可表示在一定溫度范圍內(nèi),唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化能力的變化
C.若該曲線可表示某溫室一天內(nèi)二氧化碳濃度的變化,則b點(diǎn)表示傍晚時(shí)分
D.若該曲線可表示人體呼吸過(guò)程中肺泡容積的變化,則在ab段時(shí),人體肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài),且膈頂部下降
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
羊的毛色有白色和黑色之分,下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
組別 | 親本 | 后代 | ||
第一組 | 黑羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
第二組 | 白羊 | 白羊 | 白羊 | 黑羊 |
(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為 .根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的 色是顯性性狀.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,羊的毛色與性別無(wú)關(guān),這說(shuō)明控制該性狀的基因在 染色體上.
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則表中后代白羊的基因組成是 .
(3)在第二組實(shí)驗(yàn)組合中,如果只生一只小羊.那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允?u> ,為雄性羊的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
在一次體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗以及該免疫方式分別是( )
A.抗體 非特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫 D.抗原 特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉.
A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題
玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請(qǐng)解釋玉米種植過(guò)程中的一些問(wèn)題
(1)我們選擇光照充分、空氣流通、旱澇適宜、肥力較好的地點(diǎn)進(jìn)行播種,這些影響玉米生活的環(huán)境因素統(tǒng)稱為 因素.
(2)在玉米幼苗長(zhǎng)出三片葉子之間進(jìn)行移栽補(bǔ)苗,補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行,這樣做的目的是降低 作用,提高成活率.
(3)玉米的紅粒與黃粒是一對(duì)相對(duì)性狀,為測(cè)定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,研究小組從果穗上取黃粒和紅粒種子,分別種植后人工自花授粉,若只有紅粒玉米的子代出現(xiàn)兩種顏色,則 色為顯性性狀.
(4)如圖為玉米葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖寫出圖中序號(hào)⑤所示結(jié)構(gòu): .葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)⑤處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過(guò)圖中標(biāo)號(hào) 所示部分的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái).
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
近日,“非法疫苗案”的消息引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注,更有不少家長(zhǎng)為之內(nèi)心惶惶,眾所周知,接種疫苗能有效地預(yù)防一些疾病,從免疫學(xué)角度分析我們注射的疫苗屬于,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于.( )
A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫
C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
“麻屋子,紅帳子,里面坐個(gè)白胖子”是對(duì)花生的描述,下面四幅圖表示的是花生一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面坐個(gè)白胖子”的謎底是花生果實(shí),請(qǐng)問(wèn)“紅帳子”在生物學(xué)上是指 ,它是由 發(fā)育而來(lái).
(2)甲圖種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是什么?小袁同學(xué)進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)探究:
培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子數(shù)目(粒) | 種子所處的外界條件(其它條件相同且適宜) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上 | 20℃ | 萌發(fā) |
B | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上 | 0℃ | 不萌發(fā) |
C | 50 | 培養(yǎng)皿里面的水淹沒(méi)種子 | 20℃ | 不萌發(fā) |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,幫助小袁得出結(jié)論: .
(3)乙圖中的花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是 .乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物是綠葉在光下制造的嗎?可以通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)嘗試將實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行排序: .
(4)丙圖中的花從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)屬于 ,進(jìn)入該時(shí)期通常追施一次含磷的無(wú)機(jī)鹽,以促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,
為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是 (答出一條即可).
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式: 二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(6)在花生的果實(shí)發(fā)育時(shí),子房柄會(huì)不斷伸長(zhǎng),把子房推進(jìn)土壤發(fā)育成果實(shí).為了證明花生果實(shí)發(fā)育時(shí)需要怎樣的條件,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 子房所處環(huán)境 | 子房個(gè)數(shù) | 子房發(fā)育情況 |
1 | 土壤遮蓋,不接受光照 | 1 | 發(fā)育成果實(shí) |
2 | 黑布遮蓋,不接受光照 | 1 | |
3 | 暴露在空氣中,接受光照 | 1 | 子房不發(fā)育 |
據(jù)表回答:
A、1組和3組對(duì)照,說(shuō)明花生的果實(shí)發(fā)育需要的條件是 .
B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況,可預(yù)測(cè)2組子房發(fā)育情況為 .
C、該同學(xué)設(shè)計(jì)有一處明顯的不合理,請(qǐng)指出: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,并由褐鼠產(chǎn)下.則該小鼠的體色和性別分別是 )
A.黑色、雌性 B.褐色、雌性
C.黑色、雄性 D.白色、雌性
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
人體能通過(guò)血液循環(huán)過(guò)程獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排除二氧化碳和廢物.在該循環(huán)過(guò)程中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是( )
A.腹部 B.上肢 C.頭部 D.肺泡周圍
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