【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）
A.生來就有
B.由生活經驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生
【答案】C
【解析】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，不管是先天性行為，還是學習行為都應該有利于動物的生存與繁殖．學習行為可以建立，也可以消失，不見得能伴隨動物的一生．由此分析，C符合題意．
故選：C
此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是哺乳動物和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因，請分析圖中數據，并回答問題：
（1）從圖中可以看出，哺乳動物瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___和___．
（2）鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___，大約占___，其次是___，大約占___．
（3）從上圖來看，要保護動物的多樣性，我們應該采取的措施是___、___、___．其中，預防偷獵現象的出現，應該采取的措施是___，而針對棲息地的喪失，就應該采取___的方法來進行保護．
（4）近幾年來，外來物種入侵使得本土物種受威脅，因為入侵地區(qū)環(huán)境適宜，有利于外來物種的___，它們在入侵地區(qū)缺少___的情況下，會大量___，迅速占領空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：
（1）植物細胞示意圖是（__________）圖，你的判斷依據是該細胞有 __________。（任寫一項）
（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構，其中④的名稱是（________） 。⑥的名稱是_________ 。
（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（______）
A．經常喝牛奶 B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述符合達爾文自然選擇學說的是（ ）
A. 棉鈴蟲為了適應農藥環(huán)境而產生了抗藥性
B. 將野生紅鯽魚培育成為五彩繽紛的金魚
C. 獵豹和斑馬奔跑迅速是兩者相互選擇的結果
D. 食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復伸長所致
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質，請回答下列問題。
（1）圖中1、2、3分別是________、________、________�！�
（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[ ]______。
（3）如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前________。
（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調________（“明”或“暗”），方法是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某大型農田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網，下列說法正確的是（ ）
A. 該食物網中最長的一條食物鏈是水稻→昆蟲→小鳥→蛇
B. 圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C. 田鼠和昆蟲儲存的能量之和大于水稻儲存的能量
D. 小鳥與蜘蛛之間的關系是互惠互利的關系
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