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皮膚和黏膜對人體具有保護的功能，其理由不正確的是（　�。�
A、能夠阻擋病原體侵人人體B、能夠防止水分的進入和蒸發(fā)C、它們的分泌物有殺菌的作用D、有的黏膜上有纖毛，有清掃異物的作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人產生聽覺的部位是（　　）
A、外耳B、耳蝸C、鼓膜D、大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

聽覺的形成：外界聲波經
 
 收集，沿
 
 傳到
 
，引起
 
 振動，振動沿
 
 傳到內耳內的
 
，刺激
 
 的細胞，產生信息，沿
 
 傳到大腦產生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人耳和腦的聯系示意圖，請據圖分析回答問題．
（1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲．那么圖中接受聲波信息的感受器位于
 
內；聽覺產生的部位是
 
．（填數字代碼）
（2）如果某人標號④所示部分受損，則
 
（填“能”或“不能”）產生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食品，其目的是為了使（　�。⿵堥_，保持鼓膜內外氣壓平衡，防止鼓膜漲痛．
A、鼻淚管B、外耳道C、咽鼓管D、半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中左邊的白紙板相當于眼球的（　�。�
A、晶狀體B、玻璃體C、視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中左邊的白紙板相當于眼球的（　�。�
A、晶狀體B、玻璃體C、視網膜D、鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

醉酒的人走路搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，你知道是酒精麻醉了哪部分結構嗎？（　　）
A、大腦B、脊髓C、腦干D、小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關人體對生命活動的調節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A、“望梅止渇”、“談虎色變”、小狗做算術等調節(jié)活動都要經過大腦皮層B、腦干可以調節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動，小腦能維持身體平衡C、巨人癥、呆小癥、肢端肥大癥都是由于生長激素分泌異常引起的D、某人脊椎嚴重損傷，針刺時無法感受疼痛，但能產生縮手的反應

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