【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在沙灘上漫步，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（ ）

A. 行走、跳躍、游泳 B. 飛行、游泳、爬行

C. 行走、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走

【答案】B

【解析】

動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式。

上述文字?jǐn)⑹鲋�，包含三種生物：白鷺、魚、螃蟹。其中白鷺屬于鳥類，運(yùn)動(dòng)方式為飛行；魚屬于魚類，運(yùn)動(dòng)方式為游泳；螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不正確的是( )

A．生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

C．生物都能進(jìn)行呼吸

D．生物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)時(shí)，下列不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)是

A.有光 無(wú)光 B.有空氣 無(wú)空氣

C.干燥 濕潤(rùn) D.有光 無(wú)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．空氣

C．田鼠 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是（ ）

A. 玫瑰 B. 紅檜 C. 水杉 D. 桂花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于魚類適于水中生活的特征的是（ ）

A. 身體呈流線型 B. 用鰓呼吸

C. 用鰭游泳 D. 身體分為頭、軀干和尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究,蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開發(fā)價(jià)值,因?yàn)樵S多國(guó)家都成立了蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng),并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境浄化裝置”.蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是

A. 身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如

B. 身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

C. 能在潮濕土壤的深層生活

D. 能分解枯葉、朽根等有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面臨威脅的原因

A. 環(huán)境污染 B. 濫砍亂伐 C. 生物進(jìn)化 D. 濫捕亂殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，可形成多少個(gè)細(xì)胞 （ ）

A. 3個(gè) B. 6個(gè) C. 9個(gè) D. 8個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案