Question

將40只生長發(fā)育相似的蝌蚪平均分成兩組，甲組的飼料中加入少量甲狀腺激素，乙組的飼料不加甲狀腺激素．甲組的蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小青蛙，乙組則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明甲狀腺激素能______．若要說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要進一步實驗，請設(shè)計一個你認為合理的實驗______．
（2）在實驗中，乙組是起______作用．
（3）留心觀察可以發(fā)現(xiàn)，不同環(huán)境中的青蛙的體色不同，但都與周圍環(huán)境基本一致，這說明______．

Answer 1

（1）甲、乙兩組形成了一組對照實驗，變量是甲狀腺激素，甲組蝌蚪在比較短的時間內(nèi)就發(fā)育成蒼蠅般大小的小型青蛙，乙組蝌蚪按常規(guī)發(fā)育，說明甲狀腺激素有促進生長發(fā)育的作用；若要探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，需要設(shè)置一組以甲狀腺為變量的對照實驗，因此要將其中的一組蝌蚪摘除甲狀腺．
（2）由題意可知，甲與乙兩組作為對照，實驗的變量是甲狀腺激素，甲組是實驗組，乙組是對照組．
（3）動物的體色與周圍的環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色．保護色是動物適應(yīng)環(huán)境的方式．生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期的自然選擇的結(jié)果．
故答案為：（1）促進生長發(fā)育；其中的一組蝌蚪摘除甲狀腺（2）對照（3）生物對環(huán)境的適應(yīng)