【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
主要成分 | 樣品甲 | 樣品乙 | 樣品丙 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
水 | 90.00 | 98.00 | 96.00 |
(1)圖中腎單位是由________________構(gòu)成的(填序號(hào)),抽取樣品乙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]_____________。
(2)圖中①內(nèi)流動(dòng)的是____________,①與④相比較,④中液體不含有__________________;①內(nèi)、④內(nèi)、由⑤流出的液體三者共同含有的成分是___________________。
(3)尿的形成過(guò)程主要包括_________________和_______________兩個(gè)連續(xù)的階段。
(4)②與其他的動(dòng)脈血管相比所具有的不同特點(diǎn)是_______________________。
【答案】 ③④⑤ ④腎小囊 動(dòng)脈血 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用 腎小管的重吸收作用 兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)
【解析】圖中①入球小動(dòng)脈;②出球小動(dòng)脈;③腎小球;④腎小囊;⑤腎小管;⑥腎小管外的毛細(xì)血管。
(1)腎單位包括③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管;表格中樣品乙中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品乙是原尿,抽取樣品乙(原尿)的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[④]腎小囊。
(2)圖中①入球小動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,當(dāng)血液①入球小動(dòng)脈流經(jīng)②腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊形成原尿,因此①與④相比較,④中液體不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);尿的形成過(guò)程主要包括腎小球(和腎小囊內(nèi)壁)的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的階段。①內(nèi)、④內(nèi)、由⑤流出的液體三者共同含有的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素。
(3)尿的形成過(guò)程主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的階段。
(4)②與其他的動(dòng)脈血管相比所具有的不同特點(diǎn)是兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是番茄的植物體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)番茄植物體總共有________幾種器官.因此,它屬于________植物.
(2)圖中的________屬于營(yíng)養(yǎng)器官.
(3)寫(xiě)出番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次:________.
(4)2之所以呈現(xiàn)綠色,其主要原因是2的大部分細(xì)胞中含有________的緣故.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與動(dòng)物的什么相適應(yīng)的?
A、形態(tài) B、生活環(huán)境 C、 結(jié)構(gòu) D、意愿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)DNA的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 同種生物個(gè)體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的
B. 生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C. 一個(gè)DNA分子包含許多個(gè)基因
D. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與人體循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)圖中表示左心室的是___________,A、B、C、D中容納血液為靜脈血的是___________________。D的壁比B的壁要厚一些,說(shuō)明______________的進(jìn)行需要更強(qiáng)的推動(dòng)力。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣含量減少但營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加;當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣含量增加但營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少;當(dāng)血液流經(jīng)___________時(shí)氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、尿素含量都減少。
(3)心肌梗死是比較常見(jiàn)的突發(fā)性心血管疾病,遇到此類突發(fā)情況,我們應(yīng)該采取的急救方式包括______________(填序號(hào))等。
①就地休息 ②采取便于呼吸的舒適姿勢(shì) ③給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛 ④撥打“120”急救電話 ⑤讓病人適度活動(dòng),不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)即可
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解題圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,①②③表示生理過(guò)程。④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。
(1)A系統(tǒng)為_____系統(tǒng)。過(guò)程①中,胸廓容積擴(kuò)大時(shí),人體處于_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);進(jìn)行過(guò)程②時(shí),血液的氧含量將會(huì)_____。
(2)B系統(tǒng)中,食物中的淀粉最終被消化為_____,其消化和吸收的主要部位是_____。過(guò)程③中,無(wú)機(jī)鹽由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程稱為_____。
(3)C系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____。
(4)在D系統(tǒng)中,血液經(jīng)過(guò)⑤的_____作用和④的_____作用最終形成尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖。其中a、b、c、d、e、f、g表示生理過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)食物中的糖類,在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括______和_____,最終消化后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)程(a)_____進(jìn)入A系統(tǒng)。
(2)多吃胡蘿卜能夠有效預(yù)防夜盲癥,是因?yàn)槠鋬?nèi)含有豐富的______,視覺(jué)形成過(guò)程中,在視網(wǎng)膜處產(chǎn)生的與視覺(jué)有關(guān)的信息可通過(guò)______傳至大腦的相關(guān)部位。
(3)某人一次進(jìn)食后,經(jīng)過(guò)(a)過(guò)程,流經(jīng)消化道最長(zhǎng)的部分時(shí)血液的變化是______和______。
(4)(c)和(d)過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)人體呼出二氧化碳時(shí),呼吸肌處于______狀態(tài)。
(5)食物在人體消化道內(nèi)被徹底消化吸收后產(chǎn)生的廢物經(jīng)過(guò)程(b)______排出體外。
(6)經(jīng)過(guò)(g)過(guò)程,人體排出了______等物質(zhì)(至少寫(xiě)出兩種),此過(guò)程有______的作用。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖,其中三者交叉部分3表示()
A. 用鰓呼吸
B. 體內(nèi)有脊柱
C. 體溫恒定
D. 卵生
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