親兄妹幾個(gè)看上去不完全相同，則說明物體具有
A．遺傳性B．變異性C．進(jìn)化性D．適應(yīng)性
B

試題分析：生物的親代能產(chǎn)生與自己相似的后代的現(xiàn)象叫做遺傳。親代將自己的遺傳物質(zhì)DNA傳遞給子代， 而且遺傳的性狀和物種保持相對(duì)的穩(wěn)定性。生命之所以能夠一代一代地延續(xù)的原因，主要是由于遺傳物質(zhì)在生物進(jìn)程之中得以代代相承，從而使后代具有與前代相近的性狀。只是，親代與子代之間、子代的個(gè)體之間，是絕對(duì)不會(huì)完全相同的，也就是說，總是或多或少地存在著差異，這種現(xiàn)象叫變異。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一頭黑色的母豬生下的豬崽中，有黑色的，還有白色的，這是生物的哪種現(xiàn)象？
A．遺傳B．變異C．遺傳和變異D．進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物變異現(xiàn)象的是。（ ）
A．公雞和老鷹的羽毛明顯不同
B．蝗蟲的體色夏季為綠色，秋季為褐色
C．一棵樹上所結(jié)果實(shí)在大小、形態(tài)和顏色上有差異
D．蠅的發(fā)育過程中，成體育幼體有明顯差異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，其原因是（　�。�
A．血緣關(guān)系近，子女易得遺傳病
B．血緣關(guān)系近，子女易得傳染病
C．血緣關(guān)系遠(yuǎn)，子女易得遺傳病
D．血緣關(guān)系遠(yuǎn)，子女易得傳染病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為一調(diào)查小組追蹤了一個(gè)家庭四代（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù)）人中某種遺傳病的發(fā)生情況（假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出Ⅰ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因?yàn)開_____．
（2）寫出Ⅲ12可能的基因組成______．
（3）根據(jù)婚姻法規(guī)定，Ⅲ11和Ⅲ13不能結(jié)婚，原因是______；若他們結(jié)婚，生育的孩子患該遺傳病的概率為______．
（4）若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚，她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會(huì)患這種遺傳病．她是否需要進(jìn)行檢查呢？______；理由是______．
（5）醫(yī)院會(huì)采用下列哪種檢測(cè)方法______．
A．染色體數(shù)目檢測(cè)B．性別檢測(cè)C．基因檢測(cè)D．無需進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生殖方式與豌豆雜交實(shí)驗(yàn)原理相同的是
A．植物組織培養(yǎng)B．大棚黃瓜嫁接
C．克隆羊多莉的培育D．“試管嬰兒”的培育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語描述的生物現(xiàn)象是
A．遺傳B．變異C．生殖D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種情況下婚配，后代遺傳病的可能性較大（   ）
A．同姓的人 B．江蘇人和安徽人
C．生活在同一地區(qū)的人D．表兄妹和表姐弟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

控制顯性性狀的基因組成有     或      兩種（設(shè)定基因符號(hào)為A，a）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案