“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：
材料一：2012年4月19日，昆明一輛滿載活犬的大貨車(chē)被民間動(dòng)物保護(hù)組織志愿者攔下．據(jù)了解這批共475只活狗已辦理動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫合格證明，運(yùn)載工具也經(jīng)過(guò)消毒．專(zhuān)家提醒：在愛(ài)狗的同時(shí)也要注意避免感染狂犬�。还纷�，及時(shí)注射狂犬疫苗．
材料二：媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)有效手段．
（1）攜帶狂犬病毒的狗，從傳染病的角度看屬于
 
．
（2）對(duì)運(yùn)狗的交通工具進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病角度看屬于
 
．
（3）狂犬疫苗從免疫的角度看屬于
 
．將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．從免疫類(lèi)型看，這屬于
 
免疫．
分析：此題考查的是對(duì)傳染病的基本環(huán)節(jié)和特異性免疫以及預(yù)防傳染病的措施的認(rèn)識(shí)．
解答：解：（1）傳染病流行要具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源，傳播途徑，易感人群，攜帶狂犬病毒的狗，屬于傳染源；
（2）預(yù)防傳染病有三條途徑：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，對(duì)運(yùn)狗的交通工具進(jìn)行消毒，屬于切斷傳播途徑；
（3）疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，所以狂犬疫苗屬于抗原；通過(guò)注射疫苗獲得的免疫只是對(duì)相應(yīng)的病原體起作用，這種出生后產(chǎn)生的、只對(duì)某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫．
故答案為：（1）傳染源   （2）切斷傳播途徑   （3）抗原   特異性
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握傳染源、傳播途徑、易感人群和特異性免疫以及預(yù)防傳染病的措施的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?惠安縣質(zhì)檢）“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！薄ⅰ笆称钒踩�、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的
鐵
鐵
是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的
熱量
熱量
．
（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素
D
D
能促進(jìn)鈣的吸收．還富含維生素A，可預(yù)防
夜盲癥
夜盲癥
；
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?!--BA-->
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在
胃
胃
 內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底分解．
（5）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的
生產(chǎn)日
生產(chǎn)日
期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．在食用水果、蔬菜前，你認(rèn)為應(yīng)如何處理：
用清水沖洗、浸泡或削皮等
用清水沖洗、浸泡或削皮等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

目前，“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！�、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，導(dǎo)致貧血現(xiàn)象普遍存在；高糖分、高脂肪的食物過(guò)多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）貧血可能是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的
鐵
鐵
攝入不足導(dǎo)致的，它是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）高糖分、高脂肪的食物也叫高
熱量（能量）
熱量（能量）
食物，過(guò)多攝入容易使人肥胖．
（3）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?!--BA-->
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在
胃
胃
內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底消化分解．
（4）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的生產(chǎn)日期和
保質(zhì)
保質(zhì)
期，其次要關(guān)注營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)、生產(chǎn)許可證編號(hào)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“公共衛(wèi)生與健康”、“食品安全”等已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下列新聞報(bào)道資料，而后作答：
新聞背景資料：H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出．被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實(shí)此類(lèi)病毒是否具有人傳染人的特性．2013年4月經(jīng)調(diào)查，H7N9禽流感病毒基因來(lái)自于東亞地區(qū)野鳥(niǎo)和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配．截至2013年4月21日16時(shí)，全國(guó)共報(bào)告102例確診病例，其中死亡20人，12人康復(fù)，其余70人正在各定點(diǎn)醫(yī)療單位接受救治．4月10日下午14點(diǎn)，上海一名3歲7個(gè)月的男孩病愈出院，成為全國(guó)首位痊愈患者；預(yù)計(jì)中國(guó)7個(gè)月內(nèi)可完成疫苗研制．
（1）引起禽流感的H7N9病毒是該病的
病原體
病原體

（2）“減少與病禽接觸，勤洗手，遠(yuǎn)離家禽糞便”，這屬于預(yù)防措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（3）病愈出院的男孩已獲得對(duì)H7N9病毒的免疫力，是因?yàn)樗w內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，即H7N9病毒侵入人體后，刺激了人體免疫系統(tǒng)的
淋巴細(xì)胞
淋巴細(xì)胞
該細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做抗體．
（4）文中提及“被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀”請(qǐng)你談?wù)劵疾『蟆鞍l(fā)熱”對(duì)人體的利與弊
適度發(fā)燒，可以提高機(jī)體的免疫功能，幫助白血球抵抗細(xì)菌；但會(huì)影響人體霉的活性、改變某些生理指標(biāo)．
適度發(fā)燒，可以提高機(jī)體的免疫功能，幫助白血球抵抗細(xì)菌；但會(huì)影響人體霉的活性、改變某些生理指標(biāo)．
．
（5）普通流感疫苗可否用來(lái)預(yù)防H7N9流感呢？請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案并回答：
●探究步驟：
①取健康的大小、體重及生理狀況都相同的小白鼠若干只，均分為兩組，編號(hào)為甲、乙
②在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗；乙組
不注射
不注射
，作為對(duì)照
③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的H7N9流感病毒，觀察生活狀況
●結(jié)果預(yù)測(cè)：
甲、乙兩組小白鼠都感染了H7N9流感．
●實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
普通流感疫苗不可以用來(lái)預(yù)防甲型H7N9流感．
普通流感疫苗不可以用來(lái)預(yù)防甲型H7N9流感．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?聊城）“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：
材料一：近期，我省部分地市發(fā)生蜱蟲(chóng)叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)．蜱蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播．
材料二：近幾年，新聞媒體連續(xù)報(bào)出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門(mén)的高度重視，在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí)，提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù)．
材料三：近期，媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段．
（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是
新型布尼亞病毒
新型布尼亞病毒
，該傳染病的主要傳播途徑是
蜱蟲(chóng)叮咬
蜱蟲(chóng)叮咬
．
（2）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要主意食品的
生產(chǎn)日期
生產(chǎn)日期
期和
保質(zhì)期
保質(zhì)期
期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜等可用
清水
清水
浸泡、沖洗，也可削去外皮．
（3）“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有
遺傳變異的
遺傳變異的
特性，濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了
選擇
選擇
作用．

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