【題目】下列動(dòng)物中，不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A、蚯蚓 B、銀環(huán)蛇 C、水蛭 D、沙蠶

【答案】B

【解析】

試題分析：環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物；沙蠶、水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。銀環(huán)蛇屬于爬行動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做( )

A、空腔 B、消化腔 C、體腔 D、內(nèi)臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)，回答以下問題。

（1）魚適于在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)分別是：靠__________來獲取食物和防御敵害、能在水中__________。

（2）魚的身體分為__________、__________、__________三部分，通常左右側(cè)扁。流線型的體型有利于______________。

（3）魚離開水時(shí)，[ ]__________會(huì)相互粘連粘結(jié)在一起，減少了與_________的接觸面積。

（4）當(dāng)魚受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，其動(dòng)力來自于______________________，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是__________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種動(dòng)物都有與其生存相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）草履蟲靠[ ] 的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為 ．

（2）鳥類的前肢進(jìn)化成[ ] ，適于飛行．

（3）人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，[ ] 可減少兩骨間的摩擦，使運(yùn)動(dòng)更加靈活．

（4）對(duì)各種動(dòng)物來說，運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，有利于動(dòng)物 、逃避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的腺體是（ ）

A.肝臟 B.唾液腺 C.腸腺 D.胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（ ）

A.鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活

B.家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

C.蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

D.烏龜背部有甲，適于水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少

B. 若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，正確的是（　　）

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過程都是：卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 都是變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案