【題目】含羞草受到碰觸時(shí)．展開的葉片會合攏，這一事實(shí)說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng)

B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物能對外界的剌激作出反應(yīng)

D．生物能生長和繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：含羞草受到碰觸時(shí)．展開的葉片會合攏，這一事實(shí)說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、羊、狼三種生物。該生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物和能量的最終來源分別是（ ）

A. 陽光、陽光 B. 草、草 C. 草、陽光 D. 陽光、草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有固氮作用的是：

A、硫細(xì)菌 B、根瘤菌 C、硝化細(xì)菌 D、藍(lán)藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少學(xué)校舉行了應(yīng)急疏散演練．請分析回答下列問題：

（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散到指定位置，這屬于________反射，完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________．

（2）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口、鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道，這說明呼吸道對所吸入的空氣具有________的作用．

（3）如圖中能表示劇烈疏散運(yùn)動狀態(tài)下的呼吸曲線圖是________．

（4）演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏，呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等，說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受到________的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動系統(tǒng)的組成是：

A、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 B、骨膜、骨質(zhì)、骨髓

C、骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D、骨、骨連結(jié)、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖。請分析作答：

(1)眼睛被喻為“心靈的窗戶”，圖中[　]______就是窗戶上那層明亮的玻璃。

(2)遠(yuǎn)處物體反射來的光線，經(jīng)過[　]________的折射在[　]________上形成物像。

(3)青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視，可配戴________透鏡加以矯正。

(4)李慧同學(xué)閱讀莫言作品時(shí)，隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過程中，文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動通過[　]________傳遞到______________________產(chǎn)生視覺。這種反射屬于________(填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。

(5)通過調(diào)節(jié)瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體。那么瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的（____）

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來改善這些病人界的聲音。

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么，接受聲波信息的感受器位于________內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是________

（2）聽覺的形成過程：（請完成下列圖解）

（3）借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙，可以將外界的________轉(zhuǎn)為電流，直接刺激________，使得病人可以感受到外界的聲音。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飼養(yǎng)家禽、家畜及其他動物時(shí)，要考慮飼養(yǎng)密度．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

A. 鐵快 B. 牛 C. 機(jī)器人 D. 電腦

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同步練習(xí)冊答案