當吸氣剛剛停止時，肺內氣壓和肺內氣體分別是(   )
A．等于大氣壓，新鮮氣體B．等于大氣壓，混合氣體
C．高于大氣壓，混合氣體D．低于大氣壓，新鮮氣體
B
肺與外界進行氣體交換的原因是肺與外界之間存在著壓力差。吸氣剛停止時呼氣尚未開始，表明肺與外界沒有壓力差，即肺內氣壓等于大氣壓。而每一次呼吸過程，肺內總是存在著一部分氣體尚未呼出，所以肺內的氣體是混合氣體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中下列標號中結構名稱：A        E          。
（2）通過F處氣體交換后，血液由        血變成      血。
（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的           。（只填字母代號）
（4）被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結構，請寫出這些結構的名稱            和              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸收的氧最終去向是  (    )
A．用來構成組織B．用來與血紅蛋白結合
C．用來分解有機物D．用來交換二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進行呼吸作用的時間是（ ）
A．只在光下B．只在白天C．全天D．只在晚上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過２吸入氣體，通過３呼出氣體。
 
(1)實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應變短一點：              。
(2)以下問題假定實驗裝置是正確的：
(3)幾次呼吸后，燒杯Ｘ和Ｙ內溶液的顏色分別是　　　　和　　　　。
(4)在實驗設置燒杯X的目的是___________
(5)人體中產生二氧化碳的部位是__________
A．血液B．肺泡C．細胞D．氣管
(6)從（３）中可得出關于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼出氣與吸入氣相比，呼出氣中含有較多的二氧化碳，那么，這些二氧化碳最終來自人體的哪些結構？（　�。�
A．肺泡B．呼吸道
C．組織細胞D．心臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中與肺內氣體交換作用無直接關系的是（　�。�。
A．肺泡數(shù)目極多
B．肺泡外纏繞著毛細血管
C．肺泡位于細支氣管的末端
D．肺泡壁和毛細血管壁均由一層細胞構成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題。

(1)曲線AB段表示____   __時肺內氣壓的變化。
(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都___   ___。
(3)本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值____  __。
(4)在曲線AB.BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：
AB___                                           ___；
BC____                                           __。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當人體的血液流經(jīng)肺部時，血液中二氧化碳的含量的變化將如下面（ ）圖所示（橫坐標表示時間，縱坐標表示二氧化碳的含量）

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同步練習冊答案