“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類(lèi)植物大量繁殖的自然景觀(  )

A.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物B.藻類(lèi)植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D.苔蘚植物和藻類(lèi)植物

B

解析試題分析:藻類(lèi)植物大多分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,空氣中95%的氧氣由藻類(lèi)植物來(lái)提供,春天,氣溫回暖,藻類(lèi)植物大量繁殖,使得水呈現(xiàn)綠色;苔蘚植物沒(méi)有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長(zhǎng)著苔蘚植物,它們就像毛茸茸的綠毯,常見(jiàn)的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等,由上可知詩(shī)中“苔痕上階綠,草色入簾背”描寫(xiě)的應(yīng)該是苔蘚植物。
考點(diǎn):本題考查的是藻類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,只要熟練掌握了藻類(lèi)植物和苔蘚植物的主要特征,結(jié)合題意,仔細(xì)分析詩(shī)句,即可解答此題。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“西湖春色歸,春水綠于染”,使西湖水呈現(xiàn)綠色的原因是水中有大量的( 。

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“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě),這里的“綠”是指( 。

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(2010?煙臺(tái))北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類(lèi)群是( 。

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(2010?南平質(zhì)檢)“西湖春色歸,春水綠于染”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě),這里的“綠”是指(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“西湖春色歸,春水綠于染.”和“苔痕上階綠,草色如簾青”兩句詩(shī),分別描述
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物和
苔蘚
苔蘚
植物大量繁殖而形成的自然景觀.

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