【題目】在用顯微鏡觀察細胞的結構時,光線強時可選用反光鏡的平面鏡。

【答案】

【解析】在用顯微鏡觀察細胞的結構時,光線過強時,選用反光鏡的平面鏡,減少進入顯微鏡鏡頭的光線,故說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)?梢钥吹紧~在黎明時浮頭,甚至跳出水面,其原因是池塘中。

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【題目】如圖所示是“在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”實驗,請回答下列問題。

(1)把培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上,用_____倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況。

(2)圖①是_____血管,管壁較厚,彈性大。

(3)圖②是_____血管,管壁非常薄,只由一層扁平上皮細胞構成。

(4)圖③是_____血管,管壁較薄,彈性較小。

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【題目】20189月中國首只無殼孵化小雞——“小茶缸”在央視節(jié)目中亮相。它的誕生過程是:去除種蛋(已受精的雞卵)的卵殼以及卵殼膜。將雞卵的內(nèi)容物倒入如圖的孵化裝置中,再置于孵化箱中孵化21天。如圖為孵化裝置示意圖,其中①~③是雞卵的內(nèi)部結構。請回答下列問題。

1)雌雞和雄雞只有完成了生殖過程的________階段,雌雞才能產(chǎn)下種蛋。

2)經(jīng)過孵化,[ ________最終將發(fā)育成“小茶缸”的雛形。[ ________是“小茶缸”發(fā)育的主要營養(yǎng)來源,除此之外,[ ________也可以為它的發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分。

3)無殼孵化裝置模擬的是卵殼以及卵殼膜的結構。研究人員在杯子側壁鉆出一個小孔并用脫脂棉封口,多聚膜上燙出若干個通氣孔,其共同作用是________;杯口加蓋塑料蓋,其主要作用是________。

4)研究人員想通過相同的方式孵化其他幾種鳥卵,如果已知孵化時間如下表所示。

鳥名

家燕

麻雀

家鴿

天鵝

駝鳥

孵化時間/

1215

14

1719

2832

3438

45

由此可推測:鳥卵孵化時間可能與________有關。

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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是( 。

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,變量為唾液

B. 將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5-10分鐘

C. 滴加碘液后,1號試管呈現(xiàn)藍色,可能是因為唾液過多

D. 滴加碘液后,2號試管變藍

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【題目】細胞膜將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開,而細胞液就是細胞膜以內(nèi)的液體。

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【題目】葉是植物重要的營養(yǎng)器官,下圖為葉的橫切面結構示意圖,有關敘述錯誤的是(

A.光合作用的原料之一由進入

B.結構都屬于薄壁組織

C.結構的細胞中具有的能量轉換器是線粒體和葉綠體

D.制作葉的臨時切片不需要染色

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【題目】中國人精于飲食,喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,下列關于關于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是( 。

A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來

B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

C. 向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

D. 向日葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

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【題目】生物興趣小組的同學們根據(jù)所學知識繪制了豌豆生長發(fā)育過程的示意圖和“探究種子萌發(fā)條件”的實驗,如圖所示,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖A中,有較強的分裂能力的細胞位于______(填數(shù)字)中,圖C中[7]的作用是______。

(2)將黃色豆莢的花粉樹于綠色豆莢的柱頭上,結出來的E圖豆莢是______色,F(xiàn)豌豆的花有紅色、白色之分,有開白花的豌豆幼苗植株,若讓它開出紅花,請你提出一種科學的方法:_______(只寫出方法,不寫操作過程)。

(3)一顆豌豆結出了很多豆莢,它是由E圖中的8、9組成的,在分類上豌豆屬于______植物。在植物體的結構層次上屬于______。

(4)豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,它是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,得到子一代豌豆;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代碗豆有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果見圖2坐標圖。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,子一代圓粒和子二代中皺粒個體的基因組成分別是______。子二代中圓粒豌豆純合基因所占比例為______

(5)某興趣小組選取具有萌發(fā)條件的豌豆種子進行以下處理,根據(jù)所學知識可以判斷______號瓶是對照組。實驗設計中,2與4對照要探究的是種子萌發(fā)需要______?請指出這一實驗設計的存在問題及改進______。

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理

方式

1粒種子

1粒種子

1粒種子

1粒種子

不加水

加水至種子高度的一半

加水淹沒種子

加水至種子高度的一半

25℃

25℃

25℃

5℃

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