【題目】年初部分省區(qū)遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物的生活

【答案】D

【解析】環(huán)境影響生物是指：生物是因環(huán)境的變化而被動(dòng)改變，使生物受到影響。比如：由于環(huán)境改變南方植物種到北方后，水果味道發(fā)生改變。因此，年初部分省區(qū)遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害，造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境能影響生物的生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）心臟主要由___________組織構(gòu)成。

（2）甲圖中心壁最厚的是[ ] _________，它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有_________瓣，該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是（_________）

A.左心房→左心室

B.左心室→左心房

C.左心房→右心房

D.左心房→右心室

（3）乙圖中表示毛細(xì)血管的是[_____]，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的____________單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行____________交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】湖北省曾被號(hào)稱“千湖之省”，可由于人們圍湖造田的行為，大量的湖泊被填平，雖然耕地面積有所增加，但害蟲的數(shù)量大大增加，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象的原因是（　　）

A. 人類活動(dòng)改善了生態(tài)環(huán)境

B. 人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡

C. 害蟲繁殖能力太強(qiáng)

D. 農(nóng)作物沒(méi)有獲得足夠的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊，鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？生物學(xué)興趣小組想利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”。

（1）如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時(shí)間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出________值。

（3）若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該________（請(qǐng)?zhí)顚懻_選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)字母）

A.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

B.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

（4）如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傷口流出的膿液，主要的成分是

A. 死亡的紅細(xì)胞 B. 死亡的白細(xì)胞 C. 死亡的血小板 D. 存活的細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“生物圈中碳－氧平衡”示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.A過(guò)程代表的是呼吸作用

B.生物圈中物質(zhì)是循環(huán)的，能量也是循環(huán)的

C.植物體中控制氧氣和二氧化碳進(jìn)出的是不同結(jié)構(gòu)

D.碳氧平衡主要是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病。健康的父親和白化病母親的后代的性狀和基因組成（　�。�

A. 不可能為白化�。╝a）B. 可能全部為正常（AA）

C. 可能為白化�。╝a）或正常（Aa）D. 可能為白化病（aa）或正常（AA）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)使土壤變得疏松和肥沃，這說(shuō)明了（ ）

A．生物必須適應(yīng)環(huán)境 B．生物也能影響環(huán)境

C．生物與環(huán)境相互影響 D．生物與環(huán)境毫不相干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。

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