【題目】上課鈴聲響起，同學(xué)們都紛紛向教室走去，準(zhǔn)備上課，人的這種行為屬于________反射（填“條件”或“非條件”）；赤腳的人走路時(shí)誤碰了一塊石子，他的腳就會(huì)迅速提起，這種現(xiàn)象屬于________（填“條件”或“非條件”）．

【答案】 條件 非條件

【解析】上課鈴聲響起，同學(xué)們都紛紛向教室走去，準(zhǔn)備上課，這是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此人的這種行為屬于條件反射；赤腳的人走路時(shí)誤碰了一塊石子，他的腳就會(huì)迅速提起，這是人生來(lái)就有的先天性反射，因此這種現(xiàn)象屬于非條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是:

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈 D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點(diǎn)的地方，應(yīng)該用下列哪項(xiàng)擦拭（ ）

A．擦鏡紙 B．餐巾紙 C．毛巾 D．作業(yè)紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，且為裸子植物的是（ ）

A.銀杉、水杉 B.銀杉、珙桐 C.珙桐、臺(tái)灣杉 D.銀杏、油松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察經(jīng)整理后的男、女體細(xì)胞染色體排序圖。

請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和______兩種物質(zhì)組成的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為___（填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。

（3）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子。若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡有五個(gè)步驟：取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放，圖中表示對(duì)光步驟的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng) B. 右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕周圍處注射青霉素后，會(huì)最先在心臟的__________發(fā)現(xiàn)青霉素．

（2）〔3〕〔4〕〔7〕〔8〕都有便于血液與組織之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________（請(qǐng)答出2條），血液流經(jīng)〔4〕后變成__________血．

（3）從肺靜脈注水，水將會(huì)從__________流出，而從主動(dòng)脈注水，則水注不進(jìn)去，這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有__________，它們只能單方向開(kāi)放，保證了血液的流動(dòng)有一定方向．

（4）在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈，同為靜脈，分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況，它們分別位于人體的__________部位．

A、肺、腎臟、肝臟 B、腎臟、肺、肝臟

C、肝臟、腎臟、肺 D、腎臟、肝臟、肺

（5）葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程稱為__________，血液流經(jīng)小腸后，血液中葡萄糖含量__________（填“增加”或“減少”），血液流經(jīng)腎臟后__________含量大為減少．

（6）心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng)，而血液中的一些白細(xì)胞 能吞噬多種病菌，在免疫中屬于人體的第__________道防線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮的蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮，其主要原因是冷藏條件下（ ）

A．呼吸作用減弱 B．微生物繁殖速度慢

C．呼吸作用停止 D．微生物被凍死

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同步練習(xí)冊(cè)答案