【題目】生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在寄生生活的扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物體內(nèi),特別發(fā)達(dá)的器官是( )
A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 感覺器官 D. 運(yùn)動(dòng)器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:
(1) [1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是____________________。
(2) 在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是____________和______________。
(3) [1]和[2]能相互配合,是在____________的支配下完成的。
(4) 當(dāng)雙手自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)時(shí)(______)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)呼吸道都有_____做支架,能夠保證氣體順暢通過(guò)。
(2)氣體交換的主要場(chǎng)所是________,它是由圖乙中大量的[、佟_____構(gòu)成的。
(3)痰的形成部位是[ F ]_____和[ C ]_____。哮喘是[ C ]_____感染或過(guò)敏引起的一種疾病。
(4)從圖乙中①和③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看,它們是怎樣與其功能相適應(yīng)的?____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)女性的主要性器官是[]______,原因是____________;
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是______;
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是______;
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過(guò)______從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(5)胎兒發(fā)育______周發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤從母體排除體外的過(guò)程叫______;
(6)從受精到分娩的大致過(guò)程及部位,受精卵在______內(nèi)→胚泡在______內(nèi)→胚胎在______內(nèi)→胎兒在______內(nèi)→嬰兒.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是________。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動(dòng)。(字母)
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們?cè)撟鲂┦裁矗空?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是( 。
A. 保衛(wèi)細(xì)胞 B. 表皮細(xì)胞 C. 海綿層細(xì)胞 D. 柵欄層細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是 ( )
A. 形狀相同
B. 大小相同
C. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D. 顏色相同
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