根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測生命的起源經(jīng)歷了從無機(jī)物到形成有機(jī)物的過程 ( ▲ )
A
米勒做的模擬實(shí)驗(yàn)是用甲烷、氨、氫氣、、模擬原始大氣,通過加熱和放電處理合成了多種氨基酸等簡單有機(jī)物,從而推測了生命的起源經(jīng)歷了從無機(jī)物到形成有機(jī)物的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是        。②是最高級的植物類群,對②中的各種植物進(jìn)行分類,往往把                    作為最重要的依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                       
                                           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

脊椎動物的進(jìn)化順序:    (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列牛姆林自然保護(hù)區(qū)的珍惜動物中,進(jìn)化等級最高的是
A.蟒蛇.B.大靈貓.C.鷹.D.白鷴.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是生物進(jìn)化規(guī)律的是
A.從水生到陸生B.從簡單到復(fù)雜
C.從低等到高等D.從動物到植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.原始生命起源于原始海洋
B.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)
C.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
D.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進(jìn)化總趨勢是:由簡單到復(fù)雜,由           ,由             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(12分)左圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程。請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于__________,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的_________。
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于_________,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有__________等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中與人類親緣關(guān)系最近的是
A.大腸桿菌B.小狗C.大猩猩D.犀牛

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同步練習(xí)冊答案