【題目】關(guān)于“紅燈停,綠燈行”反射活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反射屬于條件反射
B. 近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡
C. 完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
D. 該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱.
①是 , ②是 , ③是 , ④ , ⑤ .
(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 , ②的內(nèi)壁可分泌 , 其作用是減少骨與骨之間的 .
(3)脫臼是指從里滑出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在社會(huì)行為中,群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系,下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述,正確的是( )
A. 動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B. 動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
C. 動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
D. 動(dòng)物的各種行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)性降低的根本原因是( )
A. 長(zhǎng)年的水旱災(zāi)害 B. 臭氧層空洞 C. 人口過(guò)度增長(zhǎng) D. 野生動(dòng)植物死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的通過(guò)木質(zhì)部的管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的平衡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào),橫線上填寫文字)
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 , 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 , 圖中2的作用。
(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇] 內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
(3)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[] 、[] 、[] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的看法,到底誰(shuí)的觀點(diǎn)是對(duì)的呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案:
①把一塊鮮肉切成相同大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里,編號(hào)為:A、B。
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口___________,并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在___________的適宜環(huán)境條件下。
③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆, A玻璃瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有蛆。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________。
(4)請(qǐng)分析回答:
①該實(shí)驗(yàn)中的變量是____________________________。
②導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,___________大量繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。某生物興趣小組的同學(xué)選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺 傳情況進(jìn)行了研究,他們對(duì)全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
(1)興趣小組的同學(xué)利用問(wèn)卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的_________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,_________是顯性性狀。卷舌和非卷 舌的性狀是由基因控制的,基因是 具有特定遺傳效應(yīng)的___________片段。
(3)如果顯性基因用 T 表示,隱性基因用 t 表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為___________,第三類家庭中非卷舌子女基因組成___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟解剖示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列敘述正確的是
A. 10是右心室,其腔壁最厚
B. 肺循環(huán):4→7→肺毛細(xì)血管→2→3
C. 10中的血液經(jīng)6泵出流向全身各處
D. 7是肺動(dòng)脈,流動(dòng)脈血;8是肺靜脈,流靜脈血
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